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小学二年级体育教学计划的WORD文档是一份精美的文档，下载后可以编辑修改。你的努力，是为了更好的未来！小学二年级体育教学计划新学期已经开始。为做好教学工作，开展循序渐进教学，圆满完成本学期教学任务，根据新生的身心特点，特制定本学期教学计划。. 一、 学期教学目标：1. 综合锻炼，努力增强学生的身体素质。2. 了解更多关于参加体育课和锻炼的好处，并了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。3. 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4. 掌握简单的运动技能，学习科学的锻炼方法。二、学生基本情况分析：一、 二年级年龄小，基础差，运动知识和技术能力差，自控能力不足，组织纪律意识不足。他们非常活跃，注意力不集中，但他们非常愿意参加体育活动和体育课。通过一个学期的学习，我想他们基本可以掌握阵型的相关动作和要求。这学期，要因材施教，合理运用教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展和提高。三、课本解析：新学期一、二年级体育课的内容包括排队、走、跑、跳、体操和游戏。以游戏为主，穿插其他内容，让学生在娱乐中，不仅锻炼了身体，还锻炼了体质，还学习了简单的运动知识。和劳动力储备。三、课本解析：新学期一、二年级体育课的内容包括排队、走、跑、跳、体操和游戏。以游戏为主，穿插其他内容，让学生在娱乐中，不仅锻炼了身体，还锻炼了体质，还学习了简单的运动知识。和劳动力储备。三、课本解析：新学期一、二年级体育课的内容包括排队、走、跑、跳、体操和游戏。以游戏为主，穿插其他内容，让学生在娱乐中，不仅锻炼了身体，还锻炼了体质，还学习了简单的运动知识。

四、 教学内容：1. 教材以游戏教材为主，突出课堂教学方法。难点是排队的基本动作，让学生从小就建立正确的动作观念和动作方法，但一年级难度较大。直观的教学、互助和课外活动都可以用来突破这个难点的教材。1优秀文件五、教学措施、教学进度及教学时间安排1. 全体学生必须积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。2. 遵守常规体育课，认真听课，积极学习。3. 参加期中和期末考试，督促学习。4. 采用直观的教学方法，细化和实践。5. 老师处处以身作则，以身作则。小学二年级二年级体育教学计划一、 教学目的：在《纲要》中，明确规定了小学体育教学的目的：“通过体育，为学生提供体育和健康教育，以提高他们的健康和身体素质。促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 二、教学目标：（1)要了解更多体育教育和体育锻炼的好处，并了解一些保护身体的简单常识和健康方法。（2)进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力。（3)体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，团结协作同学们。三、学业分析，小二学生处于成长发育初期，运动系统还不成熟，处于发育期，运动能力低下，身体各部位肌肉发育不平衡，上下肢协调性差；活泼好动，想象力和创造力丰富；容易激发学习兴趣。

六个班级各有千秋，因此在教学中要根据班级特点，因材施教。四、 进步不足的措施 六个班级都存在进步不足，其中一些是由于精神和身体缺陷。其他的则是体质较弱、胆量较小等因素造成的，所以这些后进生完全可以改造。在体育课上，我做到以下几点：（1)尊重个性，保护后进生自尊（2)热情鼓励，激发后进生上进（3)逐渐要求，培养后进生的责任感（4)集体帮助，树立后进生的自信心 2 优秀文件改变后进生的经历，核心是给后进生更多的爱，让爱的阳光温暖后进生 让爱的雨露滋润后进生的成长. 我坚信我教的班级里没有后进生。五、 德育渗透 德育是教育的灵魂，教育是教育的本质。德育与课程改革 改革紧密结合，以新课改为契机，激活教学，优化课堂，让每一堂课都成为德育的有机组成部分，让每一位教师都成为德育工作者。这是本学期德育的重点，所以作为一名体育教师，将德育渗透到课堂中是我们义不容辞的责任。体育教育要从增强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生爱国主义和爱国主义精神。集体主义和社会公德，家庭美德，诚实守信。

六、体育教学套路是为了充分发挥师生的积极性，不断提高教学质量。我会做到以下几点：（一)老师：1、认真备课小学小学二年级体育课表格式教案，认真写教案。2、认真学习贯彻教学大纲小学小学二年级体育课表格式教案，钻研教材，明确目的教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务和教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，准备和提前安排好场地、设备和教学用具。 4.在教学中注重学生能力的培养。5、 教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。6、教师应讲究仪容整洁，举止大方，教书自然。下一页 更多精彩“小学二年级体育课程”7、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核和考核工作，注重学生材料的积累和储存，不断改进教学工作，不断提高教学质量。8、 在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，严防伤害。妥善处理。（二) 学生：1、 学习目的明确，积极自觉地参加体育课。

注重听课，积极学习，掌握必要的体育基础知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 体育课上，着装要衣着整洁，穿轻便的运动鞋，不要带笔、刀等危险物品，提前按照老师要求在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。3、生病或有事要请假，不得无故旷课、迟到或早退。4.注意课堂安全，严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具，并严格执行教师规定的保护措施。5、学生之间友好、团结、合作的相处，创造性地完成老师布置的任务。6、运动器材一定要爱护，不得故意损坏各种运动器材和用品。下课后，必须按照老师的要求归还各种设备。七本教材 1、通过本学期的教学，学生初步掌握立定跳远和跑步的基本方法，学习学习方法，培养学生弹跳能力，培养学生对运动的兴趣。2. 通过游戏培养学生的跑动能力，培养学生认真负责的态度，和团结协作的团队精神。3. 让学生通过观察、体验、在特定情境中学习，掌握学习的方法。让学生热爱体育，乐于接受老师的指导，体验成功。要点：跳远，上下肢协调。体育与健康课程标准提出以学生为主体，注重激发学生的兴趣爱好，尊重他们的情感和经历，给予学生充足的时间参与体育活动，引导鼓励、鼓励、激发、启发。 . 从而体验成功。要点：跳远，上下肢协调。体育与健康课程标准提出以学生为主体，注重激发学生的兴趣爱好，尊重他们的情感和经历，给予学生充足的时间参与体育活动，引导鼓励、鼓励、激发、启发。 . 从而体验成功。要点：跳远，上下肢协调。体育与健康课程标准提出以学生为主体，注重激发学生的兴趣爱好，尊重他们的情感和经历，给予学生充足的时间参与体育活动，引导鼓励、鼓励、激发、启发。 .

因此，体育教育的基础不是传授能力，而是学生掌握学习方法和健身方法的能力。为实现这一目标，我根据二年级学生的身心特点，结合我校自主创新和快乐体育教学理念。进行教学。情境教学始终贯穿本课。活动不仅达到了热身的目的，也充分调动了孩子们的实践积极性，充分发挥了他们的想象力，为下一步的学习打下了良好的基础。在立定跳远教学中，我将学生带入了“小青蛙学习技巧”的情境。根据小学善于模仿的心理特点，教师用完整准确的示范和生动新颖的图片4篇精美的文献，激发学生产生浓厚的学习兴趣。教师完成示范后，学生获得对动作的完整表征，然后利用数据进行分组学习、讨论、练习，使学生的学习成为有意识、自愿的动作，真正从“ “我要学”到“我要学”“同时，学生可以掌握自学、自练、互学、互修的学习方法。学生互相指导、互相讨论、互相指正，真正发挥“小团体”与个人相结合的学习方式，促进互助学习，在实践中突破难关，掌握动作。并且通过游戏，学生可以最大限度地提高自己的水平，解决体育课，让每个孩子都能体验到成功的喜悦。通过选修课篮球，学生可以养成终身锻炼的习惯。在本学期的体育课上，让学生了解篮球，学习篮球，喜欢篮球。

小学二年级体育教学计划第三部分【学生情况分析】小学二年级学生处于生长发育的早期阶段，运动系统尚未成熟，处于发育期阶段，运动能力低下，身体各部位肌肉发育不平衡，上下肢协调性差；他们活泼好动，自制力差。采用情景教学、游戏化教学等方式，可以充分调动他们的学习积极性，使他们集中注意力。学生具有丰富的想象力和创造力。在教学中，教师可以让他们主动模仿，动脑筋，主动实践，从而达到学习知识的目的。【教材分析】教材内容以学生为主体，选择注重基本活动能力发展的运动活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。包括：基础活动：排队活动、基础体操（徒手轻器械）、步行、跑步、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动（含简单舞蹈）。游戏：跑步游戏（各种动作、闪避、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种秋千、投掷等）和球类运动等。这些内容都强调“活动”为主要内容，所有的教材都以多元化的活动为主。教师在教学中要自行选择和结合，灵活、创造性地安排课堂内容。

【教学要求】体育参与：学生积极参加各类游戏活动，认真上体育课。运动技能：掌握一些简单的球类运动、基本体操和有节奏的活动。身体健康：注意坐、站、走等正确姿势，了解身体各部位的名称和变化，培养柔韧性、反应性、敏捷性和协调性等素质。5优质文档心理健康：与同龄人一起参加体育活动和游戏，充分展示自己，体验成功或失败的心情。社会适应：在游戏活动中遵守纪律，尊重他人，不妨碍他人游戏，能够与同龄人团结合作。【各单元重点难点】正确眼保健操，学无线电体操，30米快跑，前滚学习【教学措施】1.认真备课，认真写教案，不备课没有教案。不允许上课。2. 认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务、教学原则、教学方法和完成任务所采取的组织措施。3. 根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课。如不准上课，须经学校领导批准并妥善安排。4. 在教学中，加强和重视“三基教”，注重孩子能力的培养，努力完成体育三方面的任务。5. 教学原则，教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排、密度和锻炼量。并注重孩子能力的培养，努力完成体育三方面的任务。5. 教学原则，教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排、密度和锻炼量。并注重孩子能力的培养，努力完成体育三方面的任务。5. 教学原则，教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排、密度和锻炼量。

6. 教师要衣着整洁，举止大方，教学认真自然，注意精神文明建设，上课前3分钟换好衣服。在上课地点等待上课。7. 认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析总结，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8. 在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好他们的训练和训练工作，这才是他们真正的助教角色。9. 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，严防伤害事故。一旦发生伤害事故，应及时向领导报告并妥善处理。阅读《小学二年级体育教学计划》的还阅读了：1.小学二年级体育工作计划2.小学二年级体育教师个人工作计划6精品文件3.小学二年级体育教学计划范文4.2017二年级体育教学计划5.二年级体育教学计划6.二年级体育教学计划第7卷 严格安全防护措施和要求，严防伤害事故。一旦发生伤害事故，应及时向领导报告并妥善处理。阅读《小学二年级体育教学计划》的还阅读：1.小学二年级体育工作计划2.小学二年级体育教师个人工作计划6个精品文件3.小学二年级体育教学计划范文4.2017二年级体育教学计划5.二年级体育教学计划6.二年级体育教学计划第7卷 严格安全防护措施和要求，严防伤害事故。一旦发生伤害事故，应及时向领导报告并妥善处理。阅读《小学二年级体育教学计划》的还阅读了：1.小学二年级体育工作计划2.小学二年级体育教师个人工作计划6精品文件3.小学二年级体育教学计划范文4.2017二年级体育教学计划5.二年级体育教学计划6.二年级体育教学计划第7卷 应及时报告领导并妥善处理。阅读《小学二年级体育教学计划》的还阅读了：1.小学二年级体育工作计划2.小学二年级体育教师个人工作计划6精品文件3.小学二年级体育教学计划范文4.2017二年级体育教学计划5.二年级体育教学计划6.二年级体育教学计划第7卷 应及时报告领导并妥善处理。阅读《小学二年级体育教学计划》的还阅读了：1.小学二年级体育工作计划2.小学二年级体育教师个人工作计划6精品文件3.小学二年级体育教学计划范文4.2017二年级体育教学计划5.二年级体育教学计划6.二年级体育教学计划第7卷