外研版2017六年级上册英语教学英语教学计划教师的教学工作流程
教师的教学工作有计划地进行。正式上课前,详细规划要开展的教学任务和流程,有利于工作顺利进行,充分发挥教学潜力。今天,应届毕业生编辑搜索整理了国外研究版2017年六年级卷的英语教学计划,供大家参考学习。
一、研究分析
本学年学生英语学习基础参差不齐。会给后面的教学带来很大的困难。此外,六年级学生对英语学习的兴趣整体下降6年级上册英语书表格式教案,本学期应努力改造后进生。. 面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注重分层教学,引导学生端正学习态度,掌握好学习方法,培养学生好学习惯。
二、教材分析
教材难度适中,过渡平稳。主要采用Total Physical Response教学法,让学生在不同的学习活动中感知和运用英语。本教材按每单元三课时编排,每单元包含九个部分:第一部分集中展示整个单元的主要句型、词汇等语言材料和功能;第二部分是主要句型和词节的要点;第三和第四部分是巩固知识的活动部分;第五部分是阅读,是对上一部分的扩展;第六部分是学生之间的合作活动,多为两人小组活动6年级上册英语书表格式教案,让学生使用语言;第七部分是读写部分;第八部分是拼写部分;第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样、生动活泼,非常适合这个年龄段的孩子。
三、教学目标
1、能够按照四会三会的要求掌握所学的单词。
2、能够掌握按照四会要求学习的句型。
3、能够运用日常交际语言,灵活运用四会句结构,进行简单交际,说话大胆,发音准确。
4、 在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,能够理解清晰的文字和录音。
5、 进一步养成良好的写作习惯。
6、 进一步养成听、读、说英语的良好习惯。
7、能够运用相关的语言知识和技能完成某项任务。
8、能唱学过的英文歌曲,能背出学过的歌曲。
四、教材重点难点
1、能够按照四会三会的要求掌握所学的单词。
2、能够掌握按照四会要求学习的句型。
3、能够运用日常交际语言,灵活运用四会句结构,进行简单交际,说话大胆,发音准确。
4、 在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,能够理解清晰的文字和录音。
五、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动供学生在乐中学使用和学习,确保学生英语学习的可持续发展。
2、 通过听、说、读、写、唱、弹、演、画,做大量的语言练习和练习。
3、培养学生识读音标的能力,保证学生自主学习的质量。
4、 设计全面高效的课外作业,培养学生良好的写作习惯,做到干净、规范、正确的写作。
六、教学安排
月周教学内容安排活动安排
9 1 修订
2 单元 1 期间 1-4
3 单元 1 期间 5-7 单元 2 期间 1
4
第 2 单元 2-5 期
10 5 国庆假期
6单元2期6-7
第 3 单元第 1-2 期
7单元3期3-6
8 第 3 单元第 7 期
9 回收1
11 10 单元 5 期间 1-4
11单元6期1-4
12单元6期5-7
13 回收2
12 14 回收2
15 回收2
16 修订:单元 123
17 修订,第 456 单元
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