【语文】小学二年级语文下册表格式教案教学设计

小学二年级语文下册表格式教案教学设计主要内容教学目标：知识与技能：

1、朗读课文，背诵课文重点句子语音语调语调、词语、字音，加强朗读训练。

2、初步掌握课文重点词语的读音、字音及拼音

3、了解新课标明确要求中华优秀传统文化知识的基本知识，掌握古诗词的体裁和写作要求。过程与方法：通过朗读来培养自主阅读和合作阅读。

4、掌握朗读的两种技能，了解朗读与背诵结合的方法。情感态度价值观：通过朗读来初步形成良好的阅读习惯，培养习惯。主要步骤：读小学二年级语文下册表格式教案小学二年级语文下册表格式教案，背，默，流畅地连贯地读课文。

教学准备：课件（朗读课件+图片+文字）课时安排：三课时

一、基本要求：

1、正确掌握每个字的读音。

2、能认读，会注音，会识字。

3、能对话，会猜读课文。

4、能仔细体会诗歌的意境，结合实际写作。

5、掌握学习语音规律，口齿清楚。

二、教学过程：

一）指导学生朗读课文

一）认读字音

二）仔细体会课文意境

三）朗读课文。板书课题，课文人物，课文内容和表现手法。

四）巩固拓展：朗读与背诵的联系

五）背诵诵诵与体会课文

六）流畅地朗读课文

七）体会课文中表现主题的内容

八）组织教学活动

六）三步自习

七）串联时间

三、检查评价：和学生同步朗读每篇课文

八）重要课题自习这是一份较为完整的小学语文语文下册表格式教案，详细的教学计划信息在下面图片中。