最新人教版新课标小学二年级体育上册教案教学目的和目标

最新版小学二年级体育教学计划新课程标准 本书教学目的和目标 教学目的：在《纲要》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育，提供学生体质健康和健康教育，增进学生健康小学二年级体育教案上册表格式，提高体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解体育教育和体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。<2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、有节奏的活动和舞蹈方法，以发展身体素质和基本活动能力。<3> 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作。常规体育教学要从加强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥教师双方的积极性。和学生，不断提高教学质量。一、 教师：1、 认真备课，精心编写教案，不备课。没有课程计划是不允许上课的。2、 认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务、教学原则、教学方法、完成任务所采取的组织措施。3、 根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并妥善安排。以及为完成任务而采取的组织措施。3、 根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。以及为完成任务而采取的组织措施。3、 根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课的学生因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。

4、 在教学中，加强和注重“三基教学”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。5、 教学原则和教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。7、 认真做好学生学期和学年身体表现的考核评价工作，注重数据的积累和储存，定期进行科学分析总结，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、 在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。二、 学生：1、 学习目的明确，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课时，着装要衣着整洁，上课要穿轻便的运动鞋，不能按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。并逐渐养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课时，着装要衣着整洁，上课要穿轻便的运动鞋，不能按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。并逐渐养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课时，着装要衣着整洁，上课要穿轻便的运动鞋，不能按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。

排队时要快速、安静和统一。3、 不要无故旷课、迟到、早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。4、 在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。5、 爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。二年级体育课每周一、二、三、四、五、六、七、八十、九十、一、十二、十三、四十五、十六天指导班级计划进度运动常识：做晨练的好处练习< @1、 队列形成；2、 游戏；块集合 1、 基础体操：2、 队列：纵队，横队；1、基础体操；2、 游戏：快聚在一起；1、基础体操；2、游戏：所有动作听指挥1、复习基础体操；2、游戏：挑战与战斗1、队列；就地转移方法；2、 复习基础体操；1、 技能；来回滚动；2、 游戏：障碍赛；游戏课：1、结束水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：前后滚动回顾；2、 游戏：绕木棍接力；1、节奏活动；2、 走路：各种姿势走路；1、以各种正确的姿势走路；2、游戏：正面继电器；1、队列：报号；2、回顾，各种姿势走路；1、韵律活动；2、队列：报号；1、 技术：前滚；2、 游戏：跳垫游戏；1、 技术：前滚；2、

2、鼓励学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、锻炼正确姿势的习惯。3、培养学生多做早操小学二年级体育教案上册表格式，养成锻炼的好习惯。教学内容一、 唱歌：二、 师生问候：三、 宣布本节课内容和任务：四、叫名字；一、说明本学期体育课要求和任务内容。二、解释做早操的好处。1. 能够理清思路，有利于学习。2. 能够呼吸新鲜空气对健康有益。3、能够综合锻炼，有利于养成良好的体态。4、可以培养经常锻炼身体的场所，教师活动，学生活动算课时强课堂 1、教师语言要清楚。学生们坐在教室里，根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求：①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20 学生们坐在教室里，根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求：①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20 学生们坐在教室里，根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求：①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20