【每日一题】名师精编优秀教案综合实践活动（长线）

名师编写的优秀教学计划通州区实验小学三年级综合实践活动备课手册名师编写的优秀教学计划综合实践活动班计划一、课堂情况分析：（有哪些题目有学过哪些科目更感兴趣）三年级我才开始上综合实践活动课，但我发现学生对各种实践活动更感兴趣。二、 本学期长期活动规划：9月《养成好习惯》10月《入秋》三、短期活动安排11月《我家的幸福辞典》、《慧眼识人》 “珍珠”“ 我们开始有意识或无意识地养成习惯。第一天走进课堂，我们实际上就开始了习惯养成的第一步。二、 根据课堂实际制定好习惯养成计划 ● 我们需要养成的好习惯是：（1）早上到校时向老师和同学问好；（2） 自学好 早点学好自己，珍惜时间；（3） 认真做两个练习，永远在和不一样；（4） 课桌里的学习用品整理好了）整洁，课桌外要保持整洁，没有书本、文具等；（5）可见文明休息，安静行走，不追逐不玩耍，不大声喧哗；（< @6） 保持教室地板清洁，

名师编写的优秀教案；（7）遇到好的电视，忘记做作业；（8）做作业，听听音乐；（9）我学习的时候经常说八卦；（1< @0）学完把书扔掉，再学习的时候用，太浪费时间了；(11）你喜欢哪门学科，偏科；(12）情绪波动大，学习受喜怒哀乐情绪影响三、行为指导，反复训练（一），反复强调，随时训练，随时检查，并经常评论三年级上册综合实践表格式教案，直到养成一个好习惯；（二），认真执行，持之以恒，紧密跟随，有一种孜孜不倦的精神，没有达到目标就是不放弃；（<

四、 建立相应的评价机制，促进好习惯的养成。班级有值班班长的记录表。根据每周提出的好习惯的具体要求，进行评价。每天都有值班员进行检查和记录。评估每周进行一次。符合评价条件者，将换取一颗星。将张贴在“心愿树”竞赛栏目，作为期末优秀评价的依据。一些经常违反规定的学生，还施加了一些小的“惩罚”。例如，如果线路不能安静和安静，他们就会留下来单独训练；如果他们不能按要求整齐地离开课桌，应该及时指出。更正…… 良好的行为习惯使人终生受益。因此，对学生的行为训练必须持之以恒，如石破天惊，一点一滴，多年三年级上册综合实践表格式教案，让育人教育真正成为学生的内在需要，激励他们。通过自学培养各方面的良好行为。名师编写的优秀教学计划和综合实践活动计划设计（长期活动） 活动日期 活动主题 活动形式 总课时 活动流程 第一阶段：准备阶段（9月24日至9月28日）（一）主题 讨论活动内容，确定活动目标后，教师引导学生讨论“入秋”主题，并且大家各抒己见，畅所欲言，提出了很多活动内容。活动内容，师生共同进行分类整理，确定以下活动内容。

1、 感受秋生调查，走访农民，参加力所能及的劳动，了解农民秋收，了解庄稼，学习一些简单的劳动技能。2、体验秋天 组织学生走进树林、山坡、田野，感受秋天的美丽，寻找树叶、种子或其他他们感兴趣的东西。唱歌、跳舞、玩游戏、在大自然中作画……3、享受学生在秋季组织加工活动的收获，然后展示出来，比如制作树叶贴纸、抄报、读诗等。 （三）学生分组，成员分工，制定小组活动计划。1、为了方便活动，成立了七个小组，每组设组长、记录员、督察员等。2、组组成立后，在老师的指导下，各组根据内容、目的、步骤、方法制定实践活动计划的活动。第二阶段：实施阶段（9月29日至10月30日）（一）外出考察、面试、劳动实践后，各组学生在指导老师和组长的带领下，使用1、向农民了解秋收，农作物的种植、生长和贮藏知识。10月8日-31日“入秋”8课时观察、绘画、背诵、摄影等，名师编写的优秀教案< @2、劳动实践（摘菜、摘水果等）3、 摘树叶、田间拍照、游戏。活动期间，有些人因为感冒无法参加活动，所以一些小组讨论了创建新活动。

内容：秋季保证键。4、咨询医护人员，上网查询，看书（二）收集资料经过一段时间的实践和经验，积累了丰富的资料，整理、加工，形成了，准备展示和报告。学生制作叶子贴纸，画图，做手写报告……（三）活动评价及时组织，对活动的各个方面进行综合评价，让学生畅所欲言，自我评价，结合学生在活动中的表现，引导学生深入研究活动中产生的新思想、新话题，使活动更适合学生的兴趣和发展，让学生在自己喜欢的活动中表现个性，提高综合实践活动。效力。（四）交流评测活动第一课：