信息化大赛教案格式( 【通知】定于2016年12月启动我校信息化教学设计比赛活动 )

学校2016年度青年教师信息化教学设计与教学竞赛计划

为进一步提高我校教师信息化教学设计能力，选派教师参加各级各类信息化竞赛，促进青年教师教学水平的提高。经学校研究，定于2016年12月开始我校信息化教学设计大赛，具体事项通知如下：

2016年新入校教师必须报名，其余教师自愿报名参赛。您可以以个人或团体的名义注册。以团体名义报名，人数不超过3人。组内参与者确定分工，明确发言者、第一作者等相关权利和责任。

?? 本次信息化教学设计和讲座竞赛活动主要体现和体现了信息化技术在教学设计中的应用水平。参与学科教师根据所教授的课程（学科）和学生的具体专业自主选择。

三、组织程序

?? 信息化教学设计竞赛活动分为两个阶段。

?? 第一阶段：准备阶段（11月16日-12月10日）

各专业系、学科组组织教师报名参赛，备战先决条件。教务处将安排集中培训，要求参训教师参加。

第二阶段：现场演讲比赛及评审阶段（12月11日-12月15日）

采取集中授课、评比的方式，具体比赛时间和地点另行通知。参赛教师将按照现场抽签的顺序进行比赛，演讲时间为10分钟，答辩时间为5分钟，交流时间为3分钟。

?? 评委将根据评分标准对参赛教师的信息化教学设计、讲授和答辩进行评分信息化大赛教案格式，并计算平均值得出参赛教师的最终成绩。评委作品评选的评判标准可参考附件。

??四、 大赛内容及报名要求

(一）比赛内容

信息化教学设计与讲课比赛重点考察教师充分合理利用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学流程，完成具体教学任务。

1.教学设计要立足现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、评价与评价等方面进行创新。评价等。反映教师的教学理念、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结。该文件仅限于 WORD 格式。

2. 教学设计可针对1-2课时、教学单元或任务模块的内容进行设计。

3. 参赛作品须为参赛教师原创，并已在课堂教学中使用（包括培训场地、网络环境等），教学应用效果突出，无知识产权异议和争议。

4. 竞赛内容为中等职业学校公共基础课和公共艺术课的，以教育部（教学职业学校）发布的中等职业学校公共基础课教学大纲为准。 [2009]3号）及公共艺术类课程大纲 教学要求（交育城堂[2013]2号）参照国家相关课程改革规划教材（不限版）编制设计。

5. 竞赛内容为中等职业学校专业基础课的，按照教育部（教职[2009]2009号）《专业基础课教学大纲》的教学要求执行。 8）并参考相关课程改革国家计划。教材（无限制版）制作设计。

??1。各专业部门要充分重视本次教学设计竞赛，切实动员教师参与竞赛，及时开展研讨交流，通过参与改变教师课堂教学观念，提高教学能力和水平，促进课堂教学改革。

? 2. 比赛采用匿名方式进行，参赛教师不得进行个人介绍。

3. 提交参赛材料的电子版必须进行病毒检查，以免影响比赛。

4. 除报名表和总结表外，提交的材料不得包含任何参与教师的信息。

5.比赛前，参赛教师需准备教学课件、信息化教学设计（电子版和纸质版）、教学课件和教学稿（电子版和纸质版）、信息化教学设计和教学稿五份每个将发送给比赛现场的评委。

奖品根据比赛项目设置。一等奖占总参赛人数的10%信息化大赛教案格式，二等奖占总参赛人数的15%，三等奖占总参赛人数的25%，优秀奖占总参赛人数的50%的条目总数。比赛的奖项将计入教学绩效奖。

事项不通知。

xx区第二职业技术学校

教务处

2016 年 11 月 14 日

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