二年级语文下册表格式教案(【语文】二年级语文下册表格式教案（一）)

二年级语文下册表格式教案。摘要：整个教案情景分析类或为教学目标明确课型的教案，可以给3-5分钟备课时间;备课时间过长或不详细，不利于课程体系性的完善，需把备课时间控制在5分钟内。开始教学：第一步：抽出教材中的不懂或难以理解的内容，或反复核对，否则教案无法进行下去。第二步：提炼本课要点或课时重点，把本节课所需教授的知识点梳理出来，如学习时间，要练习的内容，可随着老师的讲课掌握，梳理课件。

第三步：可以根据学生具体情况，写课堂活动，例如：记忆、思维、计算能力、观察能力、游戏等。第四步：同时写如：板书这些内容。第五步：强调、标注本堂课的重点，对于教案中无论提到的重点，不要省略，尽可能详细化。(提示：以上五步完成，不要慌，尽量多看，多记录，要对每个内容要点有一个概括性的把握，也许更好)。第六步：标注课时表。

以上五步完成后，尽量在5分钟内备好课(可能会超时)，尽量避免分题目备课(每个题目一节课)，若一节课备4个题目。第七步：列教学计划，建议可以把一节课的课时分解为多个小时或每小时为一节课。(备课4分钟二年级语文下册表格式教案，备课两个小时是可以的)第八步：每节课说明教案一份，以便学生查看，要知道教案不能说明课堂活动安排，不能说明本堂课的教学目标，更不能标注本堂课的重点、难点(有些知识点更细致，例如概念性、理解性的重点，如：章节名字，内容是什么二年级语文下册表格式教案，如：火车有几节)，一份教案不能有太多的词语或方法。

第九步：第十步时可以将备课表倒过来对着讲课的学生重新进行课时表，用每节课的一到两个重点指导学生提高重点、难点，并对于已备好的课，认真检查其进行第二遍备课。第十一步：制定本节课的教学目标，并针对目标进行教学活动安排。第十二步：根据教学目标，分析学生现有的水平，做好课堂教学计划，按计划进行教学，并对本节课学生提出问题进行思考答复。

(每个学生的情况不同，要采取不同的办法)第十三步：第十四步(有些同学提出需要补充的内容时，可以补充给学生，进行补充学习)最后：新课教学规划部分这一部分就是整个教案的重点了，也是主要的核心。它包括教学设计，也就是教案中要列出具体的教学目标;教学方法(目标主要是理解、掌握);课堂活动、教学任务;特殊要求。

而且要合理的安排教学时间，除了中学有的年级学生要跑操外，其他所有的年级，全部要上全天课(除了个别有自己的实习放学时间，例如：如果学生考试不及格，就按年级对应不同的教育资格证书)。另外，如何确定教学器材的数量，由于有些学校并没有学校提供的教学用器。

教案网123