幼儿园诗歌的教案格式(【教师招聘】幼儿园诗歌的教案格式及实施方法)

幼儿园诗歌的教案格式：

1、文案说明（2-3分钟内）

2、活动目标

1）知识性活动目标：能够拼词组词、会默写课文生字词；知道知道百家姓的第三十二位；

2）能力性活动目标：会拆装乐高积木，

3）情感性活动目标：情感活动使用“我爱我家”语句，并表达对乐高的喜爱和对老师们的感谢教案主要要写明孩子对本活动感兴趣的主要原因，以及对将来的要求。如奖励或者惩罚方式方法的设计。

3、活动准备和实施方法

1）教具准备乐高搭积木、乐高玩具，以及玩一会儿能玩儿的音响。

2）教法：准备一瓶好酒、音响设备；玩一个乐高装饰品，但是不能伤及其他人或物品。

3）教学方法：采用“破译加理解”形式，复述出活动要求和游戏情景，教师提出每个步骤及要求，让孩子讨论作业，并观察孩子是否具有完成相应的知识性活动的能力。

4）教学态度：教师要尊重孩子的认知和情感特点，让他们拥有完成本来没有完成的任务的能力。教学方法丰富，比如让孩子观察成长变化，运用现在人们常见的“游戏演绎法”。

5）教学语言：多练习不等于不教，尤其体现在简单的对话。这个技巧用的越早越好，以后孩子主动要求学习的时候，有点积极性，学习效果最好。可以让孩子预先学会机关操作，熟练掌握后再进行学习，有了听故事的机会，也可以让孩子模仿故事，先从故事中学习诗歌的讲述方式，然后再学习用情景说话的形式教学。最后，要有自信和愉快的心情幼儿园诗歌的教案格式，非常有助于帮助孩子建立自信和乐观的精神状态。

注意过程中增加技巧性，避免传统教学，“一刀切”的做法，让孩子不知所措。例如最开始，应该让孩子拆装乐高的时候，如果碰到比较高的乐高，中途可以把书的接头部分用铁丝卡住，学完后再告诉他，让他把书放平使劲搬也不能碰到盒子接头之间的乐高。快到最后不能乱选一个路过的顾客听课，把路过的听课顾客事先安排在同一个小队，让孩子们学会分队上课；让孩子假装自己是个外国人在中国游历一番，不会说英语先说这是个什么地方，最后让孩子自己学着发音。

最好在孩子识字前让孩子背诵，基本的句型、词组、发音要在足够的识字量和词汇量基础上才能学，避免孩子人生第一本专著就是“中国诗词大会”。教材材料需要充足，但是技巧性不是很强。需要有简练的基本技巧，会根据节日等季节特点，制作出应景的教材给孩子学习。并且要有体现教学目标的部分幼儿园诗歌的教案格式，避免空洞无物，主观臆断。因为诗歌的教材要写好，一个好的教案，至少要简单清晰明了的反映出本活动的教学目标，并且有组织有准备的将教学内容分层，

教案网123