北师大版六年级语文上册表格式教案(【全册教材分析】北师大版六年级语文上册全册单元)

北京师范大学六年级中文版第一卷整卷分析[教材整卷分析]本卷共有八个单元。每个单元由四部分组成：正文、展开阅读、中文世界和单元摘要。正文下有两个思考问题（内容和形式）。正文侧面有三栏“小数据-我的观点-我的摘录笔记”。中国世界包括三个部分：“日记月积累-综合活动-单位总结”。语文学习是从多个角度考虑学生的发展，以整体渐进的方式向前发展。“整体”有两种含义：① 立体化的总体设计，每个环节都要体现立体化的发展。② 听、说、读、写各种语文实践活动都是综合性的。单元反映的是学生语文素养形成和发展的“顺序”，而不是知识体系或思想道德教育体系。每个单元没有明确的教学点——没有单元提示、预习提示、单元知识论文等。每个单元不能连接成知识点和能力点的“线”。各单元内容相对集中，将“问题”结合起来，为学生创造一个学习汉语的情境，便于师生充分发挥主动性和创造性。[整卷教学目标]1、让学生了解祖国的山川，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解来之不易的新中国成立和革命先辈献身革命的崇高品质,了解劳动人民在平凡工作中对人类的贡献,接受爱党爱民的思想教育;；也使学生从一些风景文章中学习观察和分析问题的正确思想方法，从而培养爱美的兴趣，培养高尚的情操

2、复习和巩固汉语拼音，并从识别章节、辨别易混元音、阅读准确声调、柔和声调等方面进行系统复习。能够阅读单词的发音、识别字体并理解单词的含义。能够识别和分析相似字符、谐音字符和复音字符。复习语音顺序、激进的查词方法，准确理解词典中单词的含义，逐步提高查词典能力，达到熟练程度，形成自觉使用词典的习惯@Most3、学会的单词可以用在口语或书面语中。能够根据需要正确分类和匹配单词。注意积累单词。巩固对常用词的理解。进一步提高结合上下文和现实生活理解句子的能力。掌握句子的不同表达方式，体验句子的情感色彩。复习显示因果关系、转折点、进展和假设关系的简单句子4、继续练习正确、流利和情绪化地阅读课文，并能够通过阅读表达课文的思想和感受。能够背诵指定的课文。默读课文有一定的速度。在从内容到思维的不断训练的基础上，进一步训练阅读，使之有自己的见解，体验文本的思想感情。能够复述你听到的故事。能在口头交流中准确表达自己的观点，并能与他人讨论。从整体上感受文本的内容是非常重要的，并特别注意情感-感知、感觉和感知的干预。把阅读时间还给学生。让学生大声朗读，激发他们的想象力。养成良好的阅读习惯5、学会有序仔细地观察图片和事物

在观察的基础上，能够写出内容具体、句子流畅、有一定组织性的真实而富有想象力的作文。能掌握要点，并能缩写课文。学习写读书笔记。养成仔细修改作文的习惯。【整卷教学重点难点】同教学目标3-5 1【整卷排班】第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元练习复习练习课总学时高尚美和丑母河运动过去的战争地球家庭三个冬天的朋友13学时14学时11学时14学时32学时22学时151学时[教学时间表]第1周第2周日期9.1-9.4 9.5 —9.11“一晚的工作”3班9分的内容“穷人”在白桦林中低语，杨振木的《夜是金色的》、《尊重普通人》、《中国世界评论》、《丑石》、《两个寓言》、《做最好的你》、《做最好的你》、《有些人》、《丑公主》、《中国世界评论与考试》、《长江之歌》、《三峡之秋》、《三峡之秋》和两首古诗《叶问》低河——中华民族的摇篮，故乡的河流，中国世界评论，体育颂歌2 39.12 -9.18 9 4 5 6 9．19-9.25 9.26 - 10.2 10.3- 10.9 9 4 5 7 10.10- 10.16 9 8 10.17- 10.23体育颂歌，给她一半掌声，学艺，足球史，手拉手，手拉手中文世界评论“我的叔叔鲁迅先生”，“华联”测试“华联”，“荷塘老故事”，“报纸故事”，“第一笔”中文世界评论期中考试“两首古诗”，“小英雄雨”，“五个狼牙英雄”，“螳螂捉蝉”中文世界评论测试“儿童期待世界和平”和《黑孩子罗伯特》《别挤》《瑞安的井》《阳光皮肤》中国天地复习测验《墨竹画诗》《苍松奇石画诗》《墨梅画诗》《竹赋》《梅香浓郁》《黄山松》"复习考试复习考试假期9 9 10 1110.24- 10.30 10.31- 11.6 11.7- 11.13 9 9 9 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11.14- 11.20 11.21- 11.27 11.28- 12.4 12.5- 12.11 12.12- 12.18 12.19- 12.25 12.26-1.1 1.2 -1.8 1.9 -1.15 1.16 -1.22 1.23 -1.299第1单元【教材分析】本单元以“高尚”为主题成分

我们中华民族素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称。20世纪初以来，党和国家倡导“以德治国”举世瞩目的中华民族正以崭新的精神文明和物质文明的面貌屹立于世界民族之林。素质教育的一个方面是教育年轻人从小养成良好的习惯，从我做起，关心他人，乐于助人，关心他人注重道德修养北师大版六年级语文上册表格式教案，提高审美情趣北师大版六年级语文上册表格式教案，逐步形成良好的人格和健全的人格本单元共有五篇课文，包括伟人故事、凡人故事、渔夫故事、现代人故事和古人故事，其中既包含了浩瀚的海内外地域，也包含了丰富的文化内涵也涉及到古今的广阔空间，这些人生活在不同的时代，有着不同的身份，但他们的美德，本单元的五篇文本从不同的角度阐释了“道德修养”和“高尚情怀”的含义

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