小学一年级体育教案 表格式 .( 体育与健康课一年级（水平）课时教案（室外）)

小学一年级优秀体育教学计划

体育与健康一年级（k0级）教学计划

第一课

学习目标：了解体育课堂的常规要求，知道如何安排体育团队

学习内容：指导课-课堂常规

学习步骤：

一、歌舞传播指南：

1、宣布上课并向老师和学生问好

2、歌舞“寻找朋友”

歌词：“找到，找到，找到朋友，找到好朋友，敬礼，握手，记住我的名字是x，再见！”

① 学会集体唱“找朋友”

② 教师演示并解释“交朋友”的方法

③ 与你的同龄人一起表演“寻找朋友”，并相互介绍他们的名字

④ 请一些学生出来唱歌，同时邀请他们跳“寻找朋友”的舞蹈。最后一句话改变了角色，其他学生在座位上鼓掌唱歌

二、一般指南：

1、解释体育课的常规是什么

2、体育课堂常规的主要内容是什么

3、讨论如何安排体育团队

三、fun指南：

1、室内游戏：快速排队

2、评估和总结

设计理念：通过歌舞交流了解学生，了解体育课常规的主要内容，通过常规和趣味性的指导，安排体育课的队伍，为今后良好的体育课打下基础。

课后记录：

第二课

学习目标：学会组织体育团队，愿意参与各种游戏活动

学习内容：有趣的游戏-快速排队（户外）

学习步骤：

一、室内部分：

1、宣布上课并向老师和学生问好

2、查看最后一节课的队列

3、每个小组选出一名表现出色的儿童担任组长，手持一面小红旗。在老师的指挥下，纵队勇敢地走出了教室

二、室外部分：

1、有趣的游戏：快速排队

第一个游戏：解散后玩各种小动物游戏，如飞鸟、跳兔、跑马等，集合时根据老师要求形成不同方向的四向纵队

第二个游戏：解散后，在集合时做各种模拟游戏，如驾驶飞机、学习滑冰、比赛等，根据老师的要求组成一个多人小组

第三个游戏：要求四人一组小学一年级体育教案 表格式 .，分别玩老鹰、小鸡、小鸡，在自己选择的场地玩“老鹰捉小鸡”游戏

2、轻松舞步：校歌

3、总结本课的优点和缺点

课程设计理念：通过各种有趣的游戏，帮助学生在最短的时间内形成一支合格的队伍，提高学生的学习兴趣，让学生快乐地参与体育活动

课后记录：

第三课

学习目标：通过观察与小组一起完成各种必要的排队动作

学习内容：排队游戏-和我一起做

学习步骤：

一、室内部分：

1、宣布上课并向老师和学生问好

2、指定本课的学习内容

3、展示挂图，让学生观看立正、片刻、向前看的动作图

4、模仿图片中的动作，在同一座位上相互纠正和学习

5、让学生说出他们在采取正确行动时的感受

二、室外部分：

1、在老师的指导下，练习立正、放松、向前看

2、列出每组学生，以便观察和纠正该组学生的行为

3、解释“和我一起做”的游戏方法：游戏开始时，指挥在做动作（如立正站立、休息等）时说“请和我一起做”。玩家回答并做出相应的动作“我会和你一起做”

4、在老师的指导下玩“和我一起做”

5、学生们互相玩“和我一起做”

6、比赛看谁的姿势最正确，并给予奖励

7、放松步骤：

8、总结并宣布下一节课将直接在操场上排队

课程设计思路：通过图表培养学生的观察和自我模仿能力。同时小学一年级体育教案 表格式 .，它能在游戏中充分体现互助学习、团结协作的精神

课后记录：

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