小学体育表格式教案(【每日一练】三年级体育教案、教学内容入座教学目标)

三年级体育教学计划教学内容1体育常识：课堂常规2室内活动：猜人入座教学目标1让学生了解体育课堂常规的主要内容。2.能够与老师合作完成本课的学习任务。3.学生理解游戏名称和游戏方法，通过分析判断，能够准确猜测对方是谁。4能够积极参与游戏并对游戏感兴趣。教学内容组织、教学方法和学习实践方法修改建议第1部分准备第1部分上课，起立，师生互致问候。2教师公布本课程内容，分配任务，提出室内课堂要求。第二部分：体育常识：课堂常规（1)什么是体育课堂常规？体育课堂常规是教师和学生在体育教学中遵守的基本规范和要求，是体育教学的基本内容之一小学体育表格式教案，包括课前常规、课后常规、课后常规等。（2)体育课常规的主要内容：① 体育课你必须穿运动鞋。② 在条件允许的情况下，体育课应穿运动服和运动裤。③ 上课前，请脱掉衣服上的纪念徽章和校徽，不要将刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利、坚硬的物品放在口袋里。④ 上课前两三分钟到达指定地点，准备小组课。⑤ 在体育课上应主动配合，与老师合作，遵守课堂纪律，有序练习****不发出噪音。教学方法：1.老师展示挂图或视频，启发学生了解课堂常规包括哪些方面。2.学生观看墙壁3.根据课堂常规内容，展示几个对错问题，引导学生分组讨论。4.分组讨论，交流他们对课堂常规的遵守情况，回答老师的问题

5.分散或集体阅读本课程的主要内容，不要做危险行为。⑥ 爱护体育器材，按老师要求搬运、发放器材，课后清点器材，及时归还体育室，避免损坏或丢失。教学内容、组织教学方法、练习方法。⑦ 上课铃响前组成小组小学体育表格式教案，认真听老师对班级的总结或师生的总结。2室内活动动作：猜猜谁坐。方法：全班按座位分为四组。游戏开始时，首先选择一名学生，背对座位上前e学生，然后选择一个学生在下面改变语调，并说出站在黑板前的学生的名字。这时，前面的学生开始猜谁在叫他的名字，其他学生不允许提醒他。只有一次机会。如果你猜对了，你可以在y上顺利回到自我我们自己的座位。如果你猜错了，你只有在表演完一个节目后才能回到座位上。最后，在下面喊自己名字的学生走到前面，游戏继续进行。第三部分是结束。1.老师总结了这节课的情况，提出了优点并改进了缺点安排课外作业的方法：1.老师讲解游戏的方法、规则和要求。2.请学生尝试。3.对于试验，指出试验中存在的问题。4.正式开始游戏。5.老师巡逻。课后反思第2课的教学内容。1.排队练习****跟上（中间部分）2个游戏：快速组合教学目标。1.让学生知道与中心对齐的动作方法，快速做出正确的动作。2.让学生知道体操队形的中间路线、栏名和站立方法。3.学生能熟练地按顺序排列栏和行老师的手势或信号

4.向人民解放军学习****并能快速排队，遵守纪律。关于修改教学内容、组织机构、教学方法和学习实践方法的建议第一部分准备第1部分排队，核对人数，向老师和学生问好，2位老师宣布本节课内容并提出课堂要求，3个队列练习****稍微立正，4个准备活动：拍手（第二组）（1)伸展运动（2)蹲下运动（3)踢腿运动（4)身体翻转运动）（5)前后屈曲运动（6)全身运动（7)跳跃动作两个基本部分1队列练习****与中心对齐）要点：学习动作方法，快速做出正确动作。班级组成：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△ 要求：精力充沛、整洁。教学方法：1.教师讲解并演示与中间对齐的动作方法和动作要领。2.要求第一栏的学生尝试观看。3.让所有学生在第一栏讨论****练习中存在的问题。4.教师将根据第一栏中****的练习，再次提出要求。5.所有学生按照老师的密码进行小组练习****6.要求动作快速、正确。练习****队形：××××××××××××××××××××××××××××00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00△ 教学内容组织教学方法和学习练习方法2游戏：快速组合。要点：根据老师的手势或密码熟练地排列列或行。3.结束部分1整个团队2放松3总结4回收设备教学方法：1.老师请几个同学做助手解释体操队形的方式、栏名和动作方法

2.在实践****排的基础上，引导学生玩变方向、变位置、成纵队、成横线的游戏3.教师启发学生玩“跑向队伍小红旗”的游戏.4在游戏过程中，体验相互合作的角色，不与他人发生碰撞，遵守游戏规则。要求：“快速、安静、整洁”场地器材课后反思1小红旗4面第3课教学内容1跑步：400~600m自然地形跑步2游戏：射击超过教学目标1学生能理解自然地形跑步的作用和要求，并能在跑步过程中实现正确的姿势和自然呼吸。2让学生学习nts进一步熟悉球，掌握原地运球的基本动作，提高运球技术。3能够经常动脑，克服困难，吃苦，吃苦耐劳，意志顽强。4在比赛中相互鼓励，奋发图强。关于修改教学方法和技巧的建议教学内容中的学习和实践方法。1.准备第1部分。组成一个团队，检查人数，向老师和学生问好。2.老师宣布本课内容并提出课堂要求。3.练习****4.准备活动：鼓掌练习（第二套）（1)伸展运动（2)蹲下运动（3)踢腿运动（4)身体转动运动（5)身体弯曲运动））（6)全身运动（7)跳跃运动）两个基本部分1跑步：400~600米自然地形跑步。要点：正确的姿势、自然的呼吸和协调的动作。班级队形：××××××××××××××××××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△

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