《信客》表格式教案 活页(【教学流程】新课导入深情地朗读2005年度感动中国人物王顺友的一段苦涩故事)

【教学过程】

一、新课导入

深情读读2005年汉字王顺友的获奖感言：他像石头一样简单，人马简单，世界邮政史上的传奇，他涉水过沙滩，渡过大海翻山越岭，用了一个人。万里长征，万里长征。在雪中跋涉20年，路的尽头还有路，山的另一边还有山。邻居们仍然在数百英里之外。这是对当今农村邮递员高尚精神的高度评价。今天，让我们仔细阅读余秋雨先生讲述的一个20世纪初信徒的辛酸故事。

二、输入文字

1.总体感受：学生快速阅读课文，理清课文思路。

通过师生的融合，形成了如下语境：就业的起源→信徒的职业→职业转变之后。

(1）从业缘起：老信徒觉得自己已经失去了信誉，不能再做了，他找到了一个回家的年轻人。年轻人被老信徒的真诚所感动并最终接受了这份工作。

（2）信客直播：新老信众畅谈职场痛点，工作忙得不可开交，除了收发信、物、携带信息，还要听顾老师的倾诉谣言；有坏消息时，自然会背起沙袋泄愤；传递遗物，难免遭到无端猜疑；代人读书写信，各怀悲哀；揭露失败主人，被残忍殴打陷害……路途险峻，腿脚都病了，信徒终于无奈卸了差事。

(3）改行后：人们终于想到了他的好处，在生活中帮助了他。打他的人突然意识到他们在村里设立了代表处并向他道歉。客人代他写的信. 书信谋生，后成为小学教师和校长。信友去世后，葬在老信友墓旁，许多人前来吊唁。

2.感悟信徒的苦难。

（1)努力工作：全年跋涉。

(2)生活难苦：收入微薄。

（3)心痛：饱受猜疑、欺凌和仇恨。

3.感知信徒的品格。

引导学生分析人物的语言、行为和心理，从而得出信徒的品格：勤奋不怨，真诚无私，善良，奉献，理解。

4.合作询价。

为信徒起草一份文件。文件内容包括以下几个方面：性别、年龄、适合的人（指性格）、职业描述、职业道德、专业特长（从文中查找相关信息）、角色或重要性等。

5.灵感。

（1)信客为别人付出了很多，却一直被误解和压抑。按照一些现代人的价值观，似乎很不合算。当时的人有没有想过信主？每个人都适合做人吗？一个信徒？

(2)随着社会的发展，信徒的职业早已消失，但诚实永远是生活的基础。请结合现实生活谈谈你对诚实的理解。

三、class 总结

独自行走在乡村与城市之间的信徒，背负着生死的重担。他来回奔波。他一生的大部分时间都在尘土中度过。他是外出谋生的人们与家乡之间的纽带。他坚持诚信，是一个艰难的旅行者。诚信是信徒的生命《信客》表格式教案 活页，也是维护整个社会秩序的道德准则。希望我们每个人都能用真诚建造一座人生豪宅。

四、课外作业

1.阅读余秋雨的《文化之旅》。

2.为来信嘉宾撰写颁奖词。

杨洋

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