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2021-09-07 19:07 网络整理 教案网

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教材以专题为单位组织,教材内容综合组织。共分八个单元:第一至第四课为“春光”,课文内容大部分与春天的物候和爱春天有关;第七课第五课是“爱篇”,旨在培养孩子的爱;扫盲课1至4为“传统文化篇”,旨在弘扬中华民族的传统文化;第8-11课为“童话篇”人教版二年级下册语文表格式教案,旨在培养学生热爱生活的情感;第12至14课为“原则”,旨在培养学生在遇到问题时动脑思考解决问题的方法;第15至18课是“自然科学与技术”,旨在让学生关注科学。因此,我热爱科学,学习科学;第21-24课为“品格篇”,旨在让学生学习优秀品质,领悟人生真谛;第19-22课是“故事文章”,旨在让学生学习优秀品质并感受其意义。原则;第23-25课为“历史”,旨在让学生了解历史故事,了解祖先创造文明的原理。新版教材共新增14部课文,其中识字4部:《千人饼》、《一匹好马》、《神州识字歌谣》、《传统识字节》、《识字壳的故事》 ,《中国素养》《美食》,《枫树上的喜鹊》人教版二年级下册语文表格式教案,《我是一只小虫》,《泪茶》,《蜘蛛开店》,《青蛙卖泥塘》,《祖先的摇篮》, 《当世界年轻》、《易射九日》等。口头交流增加了“注意说话的语气”、“推荐动画片”等内容。

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每组课文包括简介、4 篇课文和一个“语言字段”。 《语言花园》包括五个栏目:扫盲加油站、词句使用、写作、展示、我爱阅读。各部分相互联系,形成一个有机的整体。识字形式多样,文字内容丰富,体裁多样,充满童趣,语言规范,通俗易懂,图文并茂,有利于学生阅读、背诵、复述、口语交际的训练。从本书的内容来看,主要任务是识字、书写、文本阅读和句子理解。从学生的长远发展来看,词汇的积累和运用,口头表达能力的培养,引导学生发现、探索和解决问题也是教学的重点。难点在于识字、写作和阅读文本。 1. 继续掌握正确的读写姿势,养成珍惜学习用品的习惯。培养认真倾听、积极发言的习惯。继续培养大声朗读和愿意课外阅读的习惯,养成认真完成作业和查字典的习惯。 2、 巩固汉语拼音,用汉语拼音学汉字,学普通话。 3、可以按照笔顺正确书写生词,按照单词的结构正确对称地书写单词。 4、看图看东西,能用普通话说几句意思完整的。 5、 继续练习正确、流畅和感性地阅读课文,学习默读课文。 6、可以接触语言环境和生活现实,理解常用词。运用语言理解课文内容,想象课文所描绘的情景,了解课文的主要思想。

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在字典的帮助下学习新单词,第一次阅读文本并提出问题。教学目标 【知识与技能】 1 古诗二首 4/133 1. 能准确识读生词,认读轻声细语。能正确书写8个新字,课后听写8个字。 2. 深情朗诵诗歌。 【过程与方法】培养学生运用方法理解经文的能力。 【情感态度与价值观】感受诗人的情感,领略作者对春天的热爱。重点与难点【教学重点】1.本课生词。 2. 了解诗歌的大体意思,能够深情朗读、背诵诗歌。 【教学难点】1.对古诗的学习方法有了初步的掌握,可以利用手头的学习工具自学古诗。 2.感受诗意的意境,感受诗人的感受

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