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人教版小学二年级语文上册表格式教案(2016年人教版小学语文二年级上册教学计划教学计划制定计划【通知】)

2021-09-07 08:02 网络整理 教案网

小学二年级第一年语文教学计划最新PEP版

要制定计划,必须详细了解学生。只有这样人教版小学二年级语文上册表格式教案,才能在制定计划的时候更加准确,让实际执行起来更有效率。 YJBYS主编编写了2016年小学二年级语文教学计划PEP版。欢迎有需要的读者参考!

最新人教版小学语文二年级上册教学计划

一、课本分析:

本卷教材由“培养良好的学习习惯”、“素养”和“课文”三部分组成。 “识字”和“文字”部分都是拼音的。

《识字》分两个单元,每单元4课,共8课。

《正文》有6个单元,每个单元有3到5节课,共24节课。每个单元安排1个综合练习,共8个练习。

本书继续采用“识字分流”的方式来安排生词。全卷共安排生词456个,其中279个需写,其余177个生词只须知。

本书共有 23 篇课文,其中 6 节。一般按内容分为6个单元:第一至第四课为“秋光”,课文内容多与秋物候有关;第5至8课是“生活”人教版小学二年级语文上册表格式教案,意在体现孩子们生活的快乐; 9-12 班级为“生活”,旨在让学生认识社会,认识生活,认识真善美。第 13-16 课是“勤奋学习”。目的是教育学生从小立志,刻苦钻研文化科学知识;第18-21课这是“环境保护”,主要是教育学生热爱自然,保护环境。第21至23课是“道德”,旨在教育学生,弘扬民族精神。

本卷教材仍坚持“多编少动”的原则,所选课文仍体现内容丰富、趣味性强的特点。

本卷课文语言规范,通俗易懂,易于培养学生的阅读、背诵、复述和口语交际能力。插图精美、童趣,有利于学生理解课文内容,培养图像思维能力。

每篇课文末尾的作业题,一般安排如下:一是有规律的阅读、背诵、默读、复述等训练,目的是让学生认真阅读,培养良好的准备习惯,不断培养语言感。增加其标准化语言的积累。二是要求学生遵循笔顺,不断引导学生练习书写基本功。三是阅读和临摹常用词,复习巩固学生的生词,为以后正确使用打好基础。四是句型训练,旨在结合具体的词形和句型的变化,对学生进行句型训练,使他们能够充分感知、重复练习,逐步实现内化和迁移。

二、class 情况分析

大部分二年级学生都认真学习。他们可以在课堂上认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。他们很聪明,很容易学习。不过也有少数学生基础不好,个别学生不够聪明,反应迟缓。所以在课堂教学中一定要重视后进生的学习,让他们逐渐赶上大军。

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三个教学目标:

1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势,养成习惯。

(2)继续培养认真倾听的习惯,养成认真写铅笔字的习惯。

(3)培养勤于朗读、背诵,乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

(1)Continue 巩固汉语拼音,用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。

(2)认识大写字母,能把“汉语拼音”背下来。

3、识字文字

(1)准课课说课说课课说456个生词。会默写生词279个,掌握29个部首。

(2)可以按照笔顺正确无声地写新字。可以按照汉字的结构写出正确、匀称的汉字。

4、口语交间

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(1)可以认真听别人讲话,理解一段话和简单的事情。

(2)在看图片或观察事物后,能用普通话说几句意思完整连贯的词。

(3)能够在公共场合说话,说话清晰,句子完整,有礼貌。

5、读

(1)Continue 学习正确、流利、感性地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。课文会分角色朗读。

(2)可以联系语言环境和现实生活,了解常用词的意思。

(3)可以借助语言理解文中的内容,想象文中所描绘的情景,了解文中的大致思路。

6、作文

(1)可以用学过的词来写句子,可以理顺句子乱序。

(2)学会按照一定的顺序观察图片和简单的事物,并写出几句连贯的句子。

(3)学习如何用“祝贺”、“购物”、“住房”等进行交流,可以用几句连贯的句子写下相关内容。

(4)学会用逗号,好句子,你好,叹气你好。

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四、教学措施

1、充分利用阅读课,注重阅读与写作的结合。

2、充分利用各种视听媒体,提高学生的写作兴趣。

3、习作与生活现实息息相关,为学生提供丰富多彩的学习工作来源。

4、加强课外阅读,开阔学生写作视野,丰富学生经验,积累词汇。

五、理念与德育结合点

通过9~11的学习,让学生懂得尊重父母,关爱他人; 3~17岁学习,自幼知立志,刻苦学习文化知识; 18~21岁学习,让学生热爱祖国,了解一些祖国的风景和民族风情; 22~24岁的学习激发学生热爱科学,敢于探索大自然的奥秘。从许多生动具体的故事中,学习到热爱人民、热爱生活、尊重普通劳动、实事求是的优良品质,同时接受学科学、用科学的教育。从描写风景的诗词中感受大自然的美,培养对美的热爱。

六、教学安排:

每周内容

1 养成良好的学习习惯(三)识字1—3

2 识字 4 练习 1

3 课文 1-3 课

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4 课文,第 4 课,练习 2

5 课 5-7 课

6 第 8 课练习 3

7 课文 9-10 课

8 课文 11-12 课

9 练习 4 中期回顾

10 期中考

11 识字 5-7

12 识字 8 练习 5

13 课文 13-15 课

14 文本 16 练习 6

15 课 17-19 课

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16 课文,20 课,练习 7

17 课文 21-23 课

18 练习 8

19 复习考试

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