教案格式 体育(教案格式体育课教案总得来说要遵循的基本原则)

教案格式体育课教案总得来说要遵循的基本原则是：

1）好写易懂：为了能清楚的明白体育课的内容，教师应该不用多说就能完整明白内容。因此，

2）易于回顾：教案要能及时回顾，以帮助学生达到教学目的。

3）注意体育课本身的特点：要注意体育课是课堂性的活动，要根据教学内容和学生的年龄特点有选择的教授各种体育技能教案格式 体育，因此，体育课的设计可以具有一定的特殊性，如快速跑、负重跑等。如果没有培养或开发好这些能力，也会不利于孩子健康成长。因此，教案要结合教学内容进行可视化设计，使教案更简洁明了。

下面是我们是比较推荐制作的一份教案教案1.详细说明教学内容

1)你的课题是什么？

2)你的教学目标是什么？目标一教案格式 体育，知道教材要讲解的主要内容，进行分析；目标二，练好身体素质。目标三，增强自信心。目标四，能更加专注于上课，并主动注意学习，做好学习记录。

3)你的教学重点是什么？

4)你要着重培养学生哪些能力？

5)你根据教材特点，制定怎样的教学计划？教学计划1.总体策略教案体现教学目标，并让学生明确，具体，合理完整的完成教学目标。针对课件内容，设计整理目标以外的内容。

2.细则注意事项

1）体育课要明确目标，并明确各个目标怎么指导学生达到该目标。

2）体育课课前作好准备，

3）多听取学生意见，

4）尽量通过机械练习来提高学生体育素质；

5）积极鼓励学生参与，创造思维的活跃空间。

6）课堂尺度要稳定，不要强制要求。教案2.具体实施第一个目标的完成，做好复习笔记，明确要求，形成文本。在某节体育课结束之前，每学生做一次体能评测。三节之后，每人做一次体能评测，出成绩，让学生自己选择其最好的三次体能评测成绩，挂在桌子上，供下一课堂使用。原则是，每个年级一个成绩区间。若有一个未达到，就全班成绩计零分。

教案3.内容之间的关系

1)主要和次要，

2)远和近，

3)平衡和发展，单纯的机械式练习，

4)集中和间隔，

5)快速和慢速，

6)单一动作和组合运动；第二个目标的完成：在第一个目标的基础上，请学生在家长陪同下参与运动，争取在短时间内提高身体素质。

在第一个目标的基础上，

1）每人完成两次，能扣腕，能握腕，

2）能长提到胸部以上的距离；

3）能在指定的范围内快速划水和冲刺5分钟。

教案4.评价的要求设计相关评价项目：

1）满分课；

2）学生均达

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