小学六年级体育上表格式教案(精品文档人教版小学六年级上册教案《体育与健康》(组图))

优秀文档，人民教育版，小学六年级教学计划《体育与健康》优秀文档，优秀文档，小学六年级体育与健康第一学期教学计划一、学生状况分析（一））学生身体发育特点：1、6年级学生年龄一般在11-12岁，属于人类发展的少年期。一般来说，身体发育处于增长速度的高峰，发展指标的增长有第二个高峰。 2、speed，腰腹部力量、柔韧性、速度和耐力素质指标是六年级学生的敏感期，也是重点发展期。 11-12岁，敏捷素质的发展也极为敏感，学习和掌握技术动作更快。 3、六级学生的心还是属于小学生的特点。脉搏较快，但心脏发育非常显着，接近中学青春期的特征。因此，适当增加运动量会使学生的心脏容量和心脏功能得到显着发展。 4、11- -- 12岁学生的大脑重量接近成人，大脑活动功能也有明显改善，大脑的兴奋功能也得到了提升增强。 11-12岁平均可以睡9个小时。 （二）学生心理发展特征：1、六年级学生的知觉属于少年阶段的特征。但相比之下，六年级学生的视觉和听觉敏感性已经发展到一定程度. 感知事物的目的比小时候更清晰，准确度也提高了。所以体育锻炼的难度和标准应该相对提高。2、六年级学生的注意力已经发展，时间到了浓度和浓度可达25分钟左右。

关注分布的能力也有所提高。在注意腿的运动的同时，还可以注意手或脚的运动。在注意上下肢运动的同时，还可以注意到重心的转移。 3、六年级学生的有意记忆在不断发展，开始从记忆老师布置的任务到有意识的记忆。 4、Girls 开始在活动中关注性别界限。集体意识似乎很强，与其他群体的对抗感也越来越强。我喜欢和同学合作参加竞技练习。我愿意在竞技运动中练习一些基本动作，但我仍然喜欢娱乐性、趣味性和积极的游戏。 5、 自我评价意识逐渐培养，乐于提出理由和理由，培养了智力和体力结合的能力。因此，在室内课堂教育中，还要注意培养学生的素质。 （三)学生基本情况我这学期教的班级是：六年级有（）个班，每班65人左右。学生比较活跃，喜欢运动。在运动方面技能，学生经过几年的训练，我学到了部分技能。和质量文件质量文件在自律方面有很多自控力。二、教学目标：1、让学生知道自己的身体和掌握锻炼身体的知识和方法，在运动和保健中巩固一些安全常识，养成坚持体育锻炼的习惯。2、提高对个人和集体健康的责任感，形成健康的生活方式，弘扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

3、 初步学习田径、体操、球类运动、传统民族运动等基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本体育活动能力。 4、 培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢顽强、胜利不骄、败不气馁、自觉遵守规则、团结协作等优秀产品。 三、教方法1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步增强体育锻炼的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高纪律、尊重他人、团结友爱的修养。集体意识和良好的互帮互助作风。 3、 发展学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、上进的精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生的主动性和创造性。 4、体育教育要从加强身体素质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥双方教师的积极性和学生，不断提高教学质量。 （一），老师：1、认真备课，认真写教案，不备课，不许教案。2、认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，明确目的和教材任务，掌握教材的重点、难点，明确本课的教学任务和完成任务所采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教具，教师不得旷课，如因故缺课或不能上课，必须征得校领导同意并妥善安排.

4、 各种表扬方式可以反复使用小学六年级体育上表格式教案，广泛使用。尽量让学生得到尽可能多的表扬和鼓励。真诚、果断、开朗、友善，体现老师的耐心、爱心和责任感。在表扬时，教师也要对学生提出更高的要求和方向，让学生正确运用精品文档5、教学原则、教学方法，从增强学生体质入手，根据对青少年 学生的心理生理特点和学生的实际情况，要科学安排、密度和锻炼量。 6、教师要注意仪表整洁小学六年级体育上表格式教案，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。 7、认真做好学生学期和学年身体表现的考核评价工作，注重数据的积累和存储，定期进行科学分析总结，指导和改进教学工作，并不断提高教学质量。 8、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。 9、教学中要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。 （二），学生方面：1、有明确的学习目的，积极自觉地上体育课。注意听课，积极学习掌握必要的基本运动知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成有意识锻炼的习惯。

2、上体育课时，着装要轻便整洁，穿轻便的运动鞋，不要带笔、刀等，提前按照老师要求，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。 3、不得无故旷课，不得迟到，不得早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。 4、请爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。 四、教学内容 由于学生的自律需要加强，尽量每周安排时间排队练习。娱乐和玩耍是学生的天性。因此，尽量安排游戏，让学生在游戏中学习和玩耍。获得成就感、愉悦感，找到自信，增强集体荣誉感。如遇下雨天，应在课堂上进行保健知识教育。优秀文件 优秀文件 小学六年级《体育与健康》第一学期教学时间表 周时间 班级编号 教学内容 备注 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二 1 课堂常规注意力游戏2

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