幼儿园诗歌的教案格式(江苏凤城二小：幼儿园诗歌的教案格式让孩子学会想象)

幼儿园诗歌的教案格式幼儿园诗歌的教案格式，让孩子学会想象。幼儿园诗歌的教案格式，让孩子学会想象。教师要特别注意：1.全诗要有起承转合，不能随意生搬硬套2.诗歌是人写的，不是自然形成的，所以要“人中有诗，诗中有人”，才能让孩子学习到想象力。3.一定要讲好，教学的理念以及教学方法，有心理明示性的指导。——鲁健，江苏凤城二小老师。

教案格式

1、首句式首句式是我们上课都会采用的一种格式。就比如，新概念英语的第一课的第一节课的第一课。一般就是老师，请讲一下这个常识。需要注意的是，我们的课程里面的第一课，也就是每一节课都有它的第一课，还有老师会直接强调第一课讲的是第一课，所以要做到让学生明白。

2、承接式承接式就是我们讲到什么知识了。接着就会对话形式，进一步深入，让学生体会，掌握更深，更全面。还有，“能够用语言准确的表达自己的意思”，看起来很简单，

3、拆字式将词语拆成简单的，简单的一段一段话，在这一节课中重点讲解，让孩子们在这一节课里面学到什么，掌握好什么。

4、造句式拆句式，这就要求老师要敢于创新，根据学生们喜欢的创新。但是造句也要按照规矩，遵循一定的格式幼儿园诗歌的教案格式，并且可以进行举例评估的方式来确保达到教学效果。

5、补充式整节课都采用什么，就要依据学生实际情况来。可以适当的从一些自己习惯的方面来补充。

6、正反对比式通过正反对比来讲解知识点，帮助学生明白，知识点的最终考点是什么。

7、时间顺序式让学生懂得先了解时间顺序，再记忆新的内容。也可以利用现实中的时间，回忆知识点，来加深印象。以上就是幼儿园诗歌教案格式的一些格式，每一种格式所包含的知识要点是不一样的，需要老师根据自己教学的特点来针对性教学。详细教案可以下载一起考教师app里面有很多的教案模板，同时还有其他各个学科教案范文，有了模板老师们再也不用担心文章背不会、没有素材而挠头了。

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