苏教版二年级语文上册表格式教案(小学数学:乘法口诀表的过程中,培养发现简单规律的能力)
Unit 6 乘除表内(二)第10课时乘法表教学内容:教材第83-84页。教学目标:1、在自组织乘法表的过程中苏教版二年级语文上册表格式教案,培养发现简单规律的能力,通过应用1-9个乘法公式的过程,逐渐记住乘法公式。2、在解决简单实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,培养数学思维,提高解决实际问题的能力。3、通过有趣的数学活动,培养学习数学的兴趣,与同学合作的态度,积极探索的精神。教学重点难点:熟记1-9 乘法公式,并能熟悉计算。教学准备:课件、乘法公式表、数字卡片。茶ching process:一、import(出示图片)孩子们,这些鸽子在干什么?信件太多了,你能帮帮他们吗?那你知道这些信应该寄到哪里吗?在小组中讨论,看看谁的任务最好! 二、整乘法口法表1、让同学们先想想自己学过哪些乘法公式,然后仔细观察书上的图,想一想,你打算按什么顺序填写。 2、群讨论:怎么填得更快? 3、学生独立填写公式表。 4、独立思:你能找到什么规则? 5、群内交流,用规则帮助记忆。 6、尽量记住。 三、Consolidation Exercise1、Do“Thinking to Do”问题1-卡片游戏(1)规则:在同一张桌子上,从1-9中抽出一个数字,并说出两个数字的乘积。(2)学生活动,填写问题1的空白处。2、“考虑做做” 问题2,学生独立计算,集体校对。3、学生将同桌竞争,完成第三个问题。4、指导学生完成第四题。四、course summary 谈谈你从这节课学到的东西 有没有我不明白的问题? 黑板设计:一一一二二二一三三一四四一五五一六六一七七一八八一九九二二四二三六二四八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得到九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四ee927446452462472848324936552556357358459456636六七四十二六八四十八六九五十四七七四九七八五十六七九六三八八十六十四、八、九、七十二、九十一、八十一教学反思:本课系统理解乘法公式的学习内容,培养学生系统地组织所学知识的能力。复习巩固1-9乘法公式及相关问题苏教版二年级语文上册表格式教案,加深对乘法含义的理解,可以提高学生运用数学知识解决数学问题的能力。为了更好地检验学生对“乘法表”的掌握情况,教学设计“让学生填写不完整的乘法表”练习,我复习了《九九曲》,让学生受到影响。我国的数学文化,激发了他们学习数学的信心。
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