您现在的位置:首页 > 教案格式 > 正文

五年级信息技术教案下册 表格式(【MeiWei_81重点借鉴文档】五年级下册信息技术教案课题开学教育教学目标)

2021-09-02 16:11 网络整理 教案网

【梅薇_81重点参考文献】五年级第二卷信息技术教学计划项目开放教育教学目标1.新学期信息技术课堂常规教育,让学生树立组织纪律观念,培养学生观察意识课堂常规,提高信息化课堂教学效率。 2.明确上机规则,保持机房秩序,不拥挤,对学生进行安全教育。 1.Classroom 套路教学的要点和难点。 2. 明确上机规则,维护机房秩序,提高信息技术课堂教学效率。教具多媒体计算机教学过程一、本书主要内容介绍。 1.“校园之星杯足球赛”电子板新闻2.“欧洲杯足球赛”电子板新闻3.“儿童世界”电子板新闻4.“百草园”电子特刊二、语讯信息技术讲师1.程老师铃声响起后,就在教室里静静等待老师来上课。 2. 赶紧排队五年级信息技术教案下册 表格式,按照老师的安排有序进入机房。 3. 启动电脑,备课,静静等待老师开课。 4.上课认真听,积极发言,勤动脑五年级信息技术教案下册 表格式,多练习。 三、上机规则1.学生必须按时上机,不得迟到或早退。 2.只允许携带上机所需材料进入机房,严禁携带无关物品。 3.保持房间安静整洁,自觉保持机房卫生。严禁制造噪音、吸烟、随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画;学生下机时应自觉将电脑桌摆放整齐。

人教版五年级数学下册分数的意义和性质教案_五年级信息技术教案下册 表格式_人教版一年级数学下册教案表格式

4.只能使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题,请举手向老师报告。 5.尽量少开和关电脑,必要时尝试使用reset启动。 6.不要删除硬盘上的任何文件;爱护机器,操作时不要用力敲击键盘。 7.未经允许请勿带走机房内的任何物品。 四、在电脑上给学生安排座位五、老师带领学生练习如何进出机房。 六、检查电脑学生打开电脑,检查分配给他们的电脑是否正常。布置作业: 预览:打开和关闭ERcel,了解ERcel操作界面。 [MeiWei_81重点参考文件] [MeiWei_81重点参考文件] 第1章:理解ERcel20RR 题目:ERcel第一期开课 课程类型:新教学 教学内容:电子表格的开篇及组成 教学目标:(思想、知识、能力)1.Understand what is MicrosoftERcel2.Master 如何启动ERcel电子表格3.Master ERcel窗口的组成 教学重点和难点:ERcel启动、ERcel窗口的组成、教学方法、学习方法和讲座相结合用教学程序的认知操作一、复习题1.如何开机和关机? 2.学校机房电脑如何登录网络? 二、新知1.ERcel的自我介绍。 ERcel 的专长:数据处理、处理结果分析、统计、排序等。2.如何启动ERcel a.单击“开始”按钮 B.将鼠标指向“程序” c.点击二级菜单中的“MicrosoftERcel”3.电子表格的组成如下kp2所示: 工作簿工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具栏状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控件按钮: 一、铁机二、登录网络三、开应ERcel 注:在我们学校的电脑上,可以在桌面上找到直接打开的快捷方式,双击即可启动电子表格。 四、Control KP2 下图和KP3表格熟悉ERcel窗口的组成,启发同学:如何让任意一个单元格成为活动单元格? 五、关机话题:第二个ERcel20RR窗口作文课类型:新教学教学内容:理解细胞和选择细胞教学目标:(思想、知识、能力)1.知道表达地址的方法cell2.Master细胞选择教学重难点:细胞地址表示法、细胞选择教学法、学习法教学法认知操作一、复习问1.ERcel是什么?功能是什么?2.ERcel有哪些部分? 二、新赏工作簿由工作表组成,工作表由单元格组成。数据输入和编辑都在单元格中进行。现在,让我们仔细看看。 Cell.1.小小单元格 在一张工作表中,从A到IV有256列,1到16384行,一共4194340个单元格。一种。单单元地址表示法 b.单区域单元 单元地址符号 c.多区域小区地址【MeiWei_81关键参考文档】【MeiWei_81关键参考文档】注解2.cell选择a.活性细胞的选择 b.区域单元的选择 c.选择整列、整行 d.选择多个相邻的行,多个不相邻的列,多个区域选择三、Summary:单元格表示和选择方法学生练习:一、开关二、入网三、开ERcel四、使用适当的方法表示单元格或范围如图: () as: () as: ()五、 在ERcel中,使用鼠标选择以下单元格或范围1.C32. B2:D43.C2 :E4,F5 六、 关机话题:第三节数字输入 课型:新教学 教学内容:细胞中的基本操作 教学目标:(思想、知识、能力)1.掌握输入、修改的方法、删除数据2.掌握快速移动单元格的方法3.掌握快速复制单元格内容的方法教学重难点:基础单元格操作教学方法:讲座结合教学程序认知操作一、复习题1.下图中的单元格如何表示? 2.在电子表格中选择以下区域:A1:B2,C3:C7,D2 二、新知 今天我们将学习单元格中的基本操作:1.输入数据:鼠标左键单击单元格将其变成活动单元格,然后输入数据;也可以将数据设置为活动单元格后在编辑栏中输入2.modification 数据:选择并输入新数据,即删除原有数据;您还可以修改3.quickly 在编辑栏中移动单元格:选择要移动的单元格区域 b.将鼠标指针指向选中区域的边框,当变成箭头时,按下左键拖动直到目标区域,然后松开左键4.快速复制单元格:同上,按住移动时的 ctrl 键...5.清除单元格内容:选择要清除的单元格区域 b.编辑和清除内容 C.输入新内容。学生操作:一、开应二、入网三、开电子表四、在各自的工作站机器上选择复习题2所需的单元格区域五、as required 操作1.输入数据89和9在单元格B2和C2分别6.2.修改上面的输入数据89为103.3.快速移动有数据的单元格96到单元格D34.设置数据为

人教版五年级数学下册分数的意义和性质教案_人教版一年级数学下册教案表格式_五年级信息技术教案下册 表格式

五年级信息技术教案下册 表格式_人教版五年级数学下册分数的意义和性质教案_人教版一年级数学下册教案表格式

教案网123