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西师大教科书小学语文第九册28 28 四月心田百合花开，山寺桃花开。荷叶无限翠绿，荷花映在阳光下呈红色。鬼子落月中，天香云浮。角落里有几枝梅枝，凌寒一个人离开。 （1）默读文文，自学不认识的生词，群内互相帮助理解生词（2）画有意义的句子，朗读，注释自己的经历和感受。（3）） @群里交流）对这百合的印象。林清轩林清轩，化名秦青、林丽、林大北等，台湾高雄人，1973年开始写散文，曾获台湾《华夏时报》文学奖和散文连续七次获得优秀奖和报道文学优秀奖、台湾报刊副刊专栏金鼎奖等。他的散文流畅清新，表达醇厚浪漫的情感，有一种感人的感觉。作品有散文集《莲花开洛》、《莲花》、《月下温一壶酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪公主》、《桃花心木》 ”等说说我读过的百合花？百合说：“我要开花。是因为我知道我有美丽的花朵；我要绽放，完成作为一朵花的庄严使命；我想绽放，因为我喜欢用鲜花来证明我的存在。不管有没有人欣赏，不管你做什么，看着我，我要开花！”这是一株（）百合。美丽、坚强、执着、快乐。如此近乎完美的百合生长在哪里？环境（连胜，坏）面对如此险恶的环境，这小百合是怎么想的、怎么做的？面对如此险恶的环境，这小百合是怎么想的、怎么做的？在它的内心深处，有一种与生俱来的纯洁念头：“我是百合，不是杂草。

证明我是百合的唯一方法就是开出美丽的花朵。带着这样的想法，莉莉努力吸水吸阳光，深深扎根，挺立了。 “努力，深深”写下了莉莉对自然环境的顽强斗争。 “挺立。” “看百合自信的样子。环境描写的作用：衬托百合在逆境中的勇气和毅力。百合要开花的时候，周围的伙伴是怎么对待它的？附近的杂草很不屑的，他们偷偷的嘲笑百合：“这家伙明明是草，却说是花。他真的认为自己是一朵花。我想那不是花蕾，而是他脑子里的一个肿瘤。当众嘲讽百合：“别做梦了，就算你真的会开花，在这片荒野里，你的价值和我们不一样？” 野草：目光短浅，嫉妒心强，面对冷嘲热讽，百合说：我想盛开，因为我知道我有美丽的花朵；我想盛开，是为了完成我作为一朵花的庄严使命；我想盛开，因为我喜欢用鲜花来证明我的存在。不管别人欣赏我与否，不管怎样你想我，我就开花！”平行句，加强气势，强烈表达莉莉证明自己价值的愿望，展现莉莉自尊自强的形象，突出对目标的执着 美丽的百合达到了目的，作者为什么要写表现花前的孩子和其他人？几十年后，百里人从城里、从乡下、从乡下来到千里赏百合花。

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