一年级上册语文表格式教案(腾龙培训中心：一年级上册语文表格式教案汇总。)

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3月25日更新作者：甘肃腾龙培训中心近几年一年级上册语文表格式教案，由于“机构扩招大战”、“陪读一族”等现象的影响，“外教一对一”一跃成为新晋网红教育形式。市场上也涌现出了许多的一对一品牌，如intermill、新东方、昂立、贝乐、金宝贝等等。这些机构真的靠谱吗？事实上，不论是大机构，还是小机构，所谓的一对一教学，不外乎就是录制课件上课、一对多1对多同步学。

这两种方式都是没有太大问题的，但为什么一部分机构依然在做这个业务呢？最主要的原因是，老师能保证“一对一”教学的效果，最后“一对一”教学效果不达标，可以用同步学这个方式来弥补。但是如果机构的课程大而全，老师建议做小而美，同步学这样的方式会更加划算。一对一教学：费用要求高，能力要求强，要有好的授课内容与教学系统要求，要么专家、要么普通老师。

小而美、1对多，是两个关键词，若只做一对一，很难达到好的效果。在这里我们首先要思考的是，为什么要一对一，却不做1对1呢？是不想教差的学生还是其他原因。难道机构中不会有优秀的一对一教师吗？教育机构进行1对1教学，市场需求大，“除了赚钱，其他什么都做”，老师大部分都是0经验的老师一年级上册语文表格式教案，毕竟那些一对一经验丰富、擅长教育的老师，他们的培训不过是半年左右。

这种开支投入，一对一教师会更加谨慎。对于从业5-8年的老师来说，可能机构才刚刚搭建起来一对一教学系统，如果老师学历不高，不是市场上特别优秀的老师。培训过程的巨大支出，老师会不会答应参加培训呢？除非是时间充裕，不厌其烦，老师才有可能选择参加培训。在这里要引起一个重要思考，成本高收入低，除了会存在学员不信任教师这个问题，还会存在对老师不能吃苦、不要出差、不能为了工作朝九晚五等等压力。

任何事情都要考虑好的收益与风险，这不仅仅是机构要考虑到的，老师也需要考虑。刚才提到了，培训过程投入巨大。能对学员有帮助吗？比如培训完之后，培训完后的水平真的达到合格线吗？老师有时候真的对这些问题太没有概念了。所以我建议机构要考虑的是实际的收益，风险可控就可以做，风险不可控就不要做。一对一教学成本高、收入低，这句话并不全是夸大其词，类似的案例还有很多。现在市。

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