折纸百合花教案格式(【教师招聘】百合花折“百合花”并组合展示作品)
活动目标:
2.可以耐心地进行折纸活动并抚平折痕。
活动准备:
折纸图集一张、吸管、方格手工纸、切叶、双面胶活动流程:
1.创造情境以引出活动的内容。
老师:我们的花店开张了。最近百合的生意很好。许多人前来购买。现在店里的百合已经断货了。花店里的人请你帮花店做百合花,你愿意吗?
2.看步骤图折叠“百合”并将它们组合起来。
(1)(展示图1-4中的步骤) 老师:老师为孩子们准备了一张“百合花”地图。请孩子们仔细看每一步?你能看懂吗?
(2)请下来尝试折叠它。
(3)老师拿出孩子们的作品做对比。仔细看折纸百合花教案格式,两个折叠的一样吗?(虽然折叠一样,但你需要看方向)(4)(显示步骤图)第5-6步)请你下去把5、6分两步折叠好吗?
(5)你刚才在折的过程中遇到了什么困难?(请几个小朋友告诉我哪里有困难,其他小朋友可以帮助他们)(6)老师范5、6 -步折叠法折纸百合花教案格式,让孩子们再次操作。
(7)(展示步骤7-9)对比7、8步骤,这两个步骤一样吗?
(8)看我的百合准备好了,还需要什么材料?
3.评估活动。
(1)展示作品。把折叠好的百合花放在泥里。
(2)评价作品。百合花都折了,你最喜欢哪一个,为什么?
4.结束活动。
一起去花店送花吧!
教案网123
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1698
1.通过观察图谱折百合花,学习折菱形。2.能耐心地进行折纸活动,将折痕抹平。折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶活动过程:2.看步骤图折“百合花”并组合。(1)(出示步骤图1-4步)教师:老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?(2)请幼儿下去试着折一折。(3)教师拿出幼儿的作品进行对比。(8)看我的百合花已经做好了,还需要什么材料?
去不了只能舔屏了