二年级语文下册全册表格式教案(A版)文档,

二年级语文第二册全卷表格格式教学计划（A版）本资料为word文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件27、麻雀教时七6 77 学习 **** 目标，是的 只有通过情感阅读文本并知道如何一起工作才能完成任务。 2、 在本课中学习新单词。 3、 正确、规范地写新词。学会****带着感情朗读课文，掌握背字“音字”的新方法。教学过程教师活动一、复**** 赠送单词卡片。麻雀会缝制衣服并照顾它们。麻雀大声朗读课文。麻雀惊慌失措。他们飞来飞去，哭泣着。他们怎么称呼？小麻雀，你慌了吗？你们都非常冷静和勇敢。麻雀鹰真的来了，你是怎么做到的？到时候该说什么？说说哪个小麻雀？大家议论纷纷，听了这只麻雀的叫声，你有什么感受？原因！小麻雀信，看麻雀鹰在这里飞翔，你怎么称呼自己？麻雀鹰飞走了，你怎么称呼它？带着感情阅读全文。说到学习，看完这篇课文，你有什么感想？ 二、识字，写作。老师出示卡片。使用多种方法自学。集中报告。教师检查指导。 三、练**** 检测。 , 展开单词练习****阅读“单词数据库”中的单词。出示词汇卡。 五、全课总结：这节课你有什么收获？学生活动一、看卡读词。 （同学们一起朗读）“大家的注意力”……（同学们又一起朗读了一遍）又体会到如何阅读？学生免费阅读体验。

学生阅读（简短的声音和情感。-）评估。每个学生都情绪激动地大声朗读。命名阅读、评价和练习阅读。读完全文后按姓名谈谈你的感受。其次，按名称识别和阅读。在组长的带领下，新人物以多种方式朗读，一起朗读，按名字朗读。选择一种熟悉的方法来记忆新单词。集中报告。学生写。 三、查：查，查，查球：足球，球队，球员麻：棉花，麻花，***数学：算术，计算，笔试，练习****自读。按名字读。选择要说的词。抓紧阅读。板书设计 27、麻雀麻眼 呼唤并计算题目 28、螺年移家教时七7 78 学习目标，理解蜗牛每次说话的含义。 2、知道蜗牛家没有搬家是因为懒惰怕困难。 3、 按角色大声朗读文本。学习重点，知道喜鹊、燕子、蟾蜍是来帮助蜗牛搬家的，但最后它没有动，因为它懒惰怕困难。 2、 每次都明白蜗牛的意思。在教学过程中，教师活动一介绍新课，展示蜗牛图片，认读阅读。 2、板书主题:28、螺牛移家 3、学生 就这个话题提问。 2.初步接触文字，准确发音。 2、读通课文。 （4)课前解题：哪些小动物会帮助蜗牛动？蜗牛终于动了？（5)集问题：蜗牛为什么不动？三懂课文内容，学习* ***第一到第三自然段。3、学****第四到第六自然段。想想蜗牛的语气。

3、学**** 练习阅读第七个角色。 （1)齐读第七自然段，讲蜗牛的房子没搬，怎么解释。（3)蜗牛的话是什么意思？全文四总结，小组讨论：为什么蜗牛的房子不动？2、老师总结。做任何事，不要只强调客观因素，从主观的角度出发，不要偷懒，不要害怕困难。学生活动（在哪里蜗牛从哪里搬来？为什么搬家？有没有其他小动物来帮忙？最后蜗牛搬进房子了吗？）4、学习围绕这些问题的****文。（1)show the新字卡，学生认读。（2)指名读新字，读对，其他同学跟进；读错，第二位同学改正。（3)重点提示：不，犹豫二年级语文下册表格式教案，螳螂，蟾蜍。（1)学生自读文字，要求发音准确。（2)同桌互读课文），查字读音。（3)指名读文文，想一想课文是关于什么的。 （喜鹊，燕子，到ad) (No) 学生讨论后回答。 （1)学生自读第一到第三自然段，告诉我蜗牛从哪里来，从哪里移动？为什么要移动？（2)听完蜻蜓和螳螂，蜗牛有什么反应？ (激动)(1)组读四至六分自然段。(2))2)谈学**** 喜鹊、燕子、蟾蜍来帮蜗牛搬家。蜗牛是怎么做的？你是怎么做的说出来？找书里的句子读一读。从蜗牛的话中你学到了什么？（懒惰，不急）学生们按角色练习阅读。（它总是看向山坡，叹息：“我只能怪天气不好，或者我早搬了新家。

) 学生回答。讨论后回答。板书图案喜鹊28蜗牛屋燕蟾怕日晒风沙怕雨。它没有被移入教学反思主题。 2、能正确、规范地写生词。学习****重点学习本课生词和新词的教学过程。教师活动： 1.检查和重新****； 2.识字、写作、展示生词和生词卡。 2、 独立识字。 3、指南写作。三拓展字练习****五课作业设计，为下列单词作词。 2、 完成句子。 3、Summary：这节课你有什么收获？学生活动1、Sub-roles 朗读课文。 2、说说snail的家还没搬？ （1)指名读，一起读。（2)讲词的意思。）（1)在组长的带领下二年级语文下册表格式教案，认读生词。（2)使用多种形式学习记忆字。4、student 写新字，老师巡视引导。 寓意：寓意如意，寓意细：细细细细细细细细细细的土墩()()egg()() song() ()break()() Fu()()死()() Brain()()gues()() (1)我去花. (When? Where?) (2)王明看书. （在哪里？）？怎么看？） 板书设计 28只蜗牛移动

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