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班级和学生都是白纸。你就随便开写，尽可能多的给学生留下印象。不到最后想不起来问题。或者到时候遇到学习困难，没有学生帮你提问。一篇几十页的教案都不一定能最终完成。没有人做完整的学案。也没有人提问。无论一节课教了多久，都要随时与学生交流。老师和学生之间要经常交流。

亲身体验来看，课前备课是极其重要的，备课必须要备思路教案格式 表格下载，备课到哪一步了，需要准备什么情况，备到哪一步了，需要准备什么情况。我当时备课备到废寝忘食。还要提前一天梳理老师所教过的内容，总结老师教过的语言技巧，引导方法，然后写在黑板上，写的时候心里有成就感，写完了写错题本，写完错题本要根据总结的东西写笔记，把重点标记出来，这样上课的时候就不用太过走心地再去记课本上的内容了。

上课的时候也不用心地去理会，让学生回答去做，更多地是让学生加强记忆一节课的具体怎么表现，主要还是看学生，多注意学生在干嘛，尽量不要走神，要有规律的安排他们，比如老师提到过的过渡的知识点不要频繁出现。其次，说话是要有规律的，学生回答的，要引导他们看书，帮助他们加强记忆，所以每讲完一课，就要及时复习，然后跟学生聊天，这样学生才不会觉得学了很久然后没有进步。

语言技巧方面，一定要准备几套比较流畅的话术，比如“前面这段主要是给后面知识点做铺垫的”，“这个是最重要的内容”之类的教案格式 表格下载，让学生在你们教授知识的过程中，学习怎么表达，学生有了表达，就能起到加强记忆，帮助学生理解教材的作用。其实语言上需要注意的方面有很多，比如思路，布局，每个科目可能还不同，但是最基本的一点还是，不要玩手机，不要上课玩手机，手机真的毁孩子。

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