教务处决定举办2020年教师教学能力大赛，现将有关事项通知

为推动学院教育教学改革创新，加强教师特别是青年教师培训，促进教师综合素质、专业素养和创新能力全面提升，适应发展需要“互联网+职业教育”，打造高水平、结构创新的师资队伍。教务处决定举办2020年教师教学能力大赛。现将有关事项通知如下：

一、注册范围

本次大赛不仅是学校教师教学能力大赛，也是河北省教学能力大赛和全国职业院校技能大赛。本着培养青年教师的宗旨，学校要求招聘青年教师参加，其他教师自愿参加。

参赛教师需填写并打印报名表，并于6月17日前将纸质版提交教务处，同时领取参赛U盘。

二、match 分组

1.public 课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12小时的连续完整的教学内容。

2.Professional Course Group：参赛作品为专业基础课程或专业核心课程，连续完整教学内容不少于16小时；如果参赛作品包含实践培训教学内容，则实践教学内容必须至少在6课时。

三、游戏阶段和时间

(一）在线初赛

1. 比赛方式：初赛以个人形式报名。各参赛教师应按要求将所有参赛资料的电子版保存至比赛U盘，并在U盘上将参赛教师姓名提交教务处和教务处组织专家。进行初评，确定入围作品和三等奖作品。

2.参会材料报送时间：6月17日-6月24日

线下审核时间：6月25日-6月28日

(二）Live 总决赛

1.比赛方式：现场决赛中，参赛教师按照抽签顺序在参赛范围内随机抽取1个教学内容，限时完成准备，然后进行-现场讲解和模拟实际教学，并回答评委提问。比赛结果将根据参赛材料的评估、现场展示和答辩确定。

2.比赛时间地点由教务处另行通知。

四、初赛投稿材料及要求

1.本专业人才培养计划及课程标准：专业人才培养计划应包括专业名称及代码、录取要求、学习年限、职业定位、培养目标及培养规范、课程设置、班级学时安排、教学整体流程安排、实施保障、毕业要求等。根据专业人才培养计划，科学、规范地制定课程标准，明确课程要求、时间安排和实施保障。以上资料以PDF格式提交。

2.参与教学计划：参与教师根据提交的专业人才培养计划和课程标准，选择一个学期内符合课程要求的教学任务作为参赛作品，并编写实际教学计划。教学计划应包括教学信息、任务目标、学业分析、活动安排、课后反思等基本教学要素。设计合理，重点突出，标准齐全，细节恰当。每个条目的所有课程计划合并为一个 PDF 文件并提交。

3.教学实施报告：参与教师需撰写教学实施报告。报告要对参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施的效果、反思和改进进行总结，突出重点和特点。实施和有效性可以通过图表和表格来支持。字数不超过3000字，以PDF格式提交。 .

4.教片片视频：本次比赛以视频评审的形式进行。参与教师需按照教学设计实施教学，录制2~5个教学片段视频。每个视频最少8分钟信息化大赛教案格式，最多20分钟。总时长控制在40~45分钟；每个视频应完整清晰地呈现参赛作品内容，相对独立完整，具有鲜明的课程属性，反映参赛教师教学风格的实际教学活动。 （视频清晰反映师生教学情况，不得额外剪辑，无片尾字幕、字幕批注等）。

5.参赛材料命名规则：

材料

序列号

姓名

格式

教材

1

XXX专业人才培养计划

PDF

2

XXX 课程标准

PDF

3

项目名称（教学计划）

PDF

4

教学实施报告

PDF

视频

5

片段 1 名称

MP4

片段 2 名称

MP4

...

MP4

五、Notes

1. 整体设计应立足现代教育理念和教学理念，合理运用技术，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，从教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、评价方法在评价、评价等方面有所创新。

2. 所选内容必须包含一个以上相对独立完整的模块、项目或教学单元。公开课组要求不少于12小时的连续教学内容；专业课程组要求连续授课内容不少于16小时，实训内容课程不少于6小时培训。

3.教程实施报告关注教师对教学模块、项目或单元的整体教学设计能力，关注教学实施和效果，考察信息技术、数字资源、信息化教学设施在教学中的运用教学管理 使用和收集教学过程中的所有信息，突出自我诊断和教学改进功能。

4.参赛作品应具有推广价值，可用于实际课堂教学，教学应用效果突出。

5.teaching 片段视频重点关注教师在教学设计中针对某个知识点（技能点）实施课堂或实践教学以达到教学目标的能力。实施基于教学设计的教学，注重教学效果，突出教学重点难点，选择合适的组织形式和教学资源，拓展教学时空；实现师生、学生与学生的全面良性互动；调动学生自主合作学习的主观能动性，满足个性化学习的需要；注重教与学全过程信息的收集，根据反映的问题及时调整教学策略。

6.具有实践培训内容的教学视频片段，应充分利用现场提供的教学设施、设备和教学工具，完成规定的操作信息化大赛教案格式，并展示操作的效果。

六、Other

1.校级比赛将根据参赛作品数量和参赛作品质量，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。三等奖将根据校级比赛的结果进行评选。优秀作品将参加2020年河北省教师教学能力大赛。

2.本次比赛成绩将成为2020年青年教师考核内容的重要组成部分。

3.游戏视频资料下载：

七、附件

附件一：教师教学能力竞赛报名表

附件 2：评分标准

附件三：教学计划模板

附件4：参赛视频制作要求

教案网123