小学体育教学2020春学期工作计划模板，赶紧收藏！

计划应明确规定在一定时间内完成的目标、任务和要求。任务和要求要具体明确，在某些情况下，还应规定数量、质量和时间要求。在制定计划前，要分析研究工作的现状，充分了解下一步开展工作的依据和制定计划的依据。以下是小编教的小学体育2020年春季学期工作计划模板。欢迎大家阅读！

小学体育2020年春季学期工作计划模板1

一、指导思想

在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，继续深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求实创新。以新课改为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发和保持学生体育兴趣，培养学生终身体育意识，坚持以学生发展为根本中心，重视学生的主体地位。

二、主要目标

1、 逐步探索科学管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、以素质教育为突破口，全面实施新课改。

3、以教研为先导深化教学改革。

4、 全面推进信息化进程，实施电子备课。

三、工作重点

(一)健全科学的管理体系

1、在课堂教学中，按照《教师职业道德规范》和《体育教师工作职责》开展教学工作，认真贯彻体育教学“八字”。

2、加强业余训练管理，完善各运动队梯队建设，制定各级、各阶段训练计划，保持球队总成绩前八名。

3、 积极开展校内体育竞赛，关注“学生身体健康”考核；保证学生在校体育活动时间，督促班级做好两习两课等活动，确保质量保证数量。

(二)全面推进素质教育

1、加强体育教师的专业学习，深刻理解课程改革理念，并在备课和上课中付诸实践。

2、在教学中以学生发展为中心，强调学生的主体地位，强调学生的需求，学生的情感体验，信息的收集，相关论文的撰写。

3、充分利用我校的资源，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育意识。

(三)加强学校体育特色研究

1、 全面推广“赛-合作”体育教学模式，深入研究。

2、探索双语教学，在体育中尝试，与学校合作做双语教学。

3、以排球学校为新平台，提升全校排球水平。

(四)加强体育教学信息化工程

1、 充分利用学校教育网络资源，实施电子备课。

2、在网上建立各个运动队的详细信息，每个班级的运动成绩和学生的身体健康等成绩。

(五)推广全民健身运动

1、加强与学生家长的联系，关注学生的个体差异和不同需求，确保每一位学生受益，培养学生终身体育意识。

2、 组织教职工参加各类体育比赛，增加体育锻炼时间，增进健康。

小学体育2020年春季学期工作计划模板2

一、学情分析

二年级学生年龄小，注意力不集中，好动，难以持久，缺乏自律，缺乏体育知识，户外体育教学存在诸多干扰因素。体育老师知道，很难上好、低水平的体育课。但是，学生在体育活动中具有好奇心和新鲜感。他们的模仿能力很强，尤其是对新学的技术动作的第一印象非常深刻。他们对运动的兴趣始于在愉快的体验中模仿和深化他们的和谐。发展。因此，要让学生真正参与到体育课中，需要教师多动脑、多引导、多激励，把握学生的兴趣，从学生的直觉入手，让学生感受体育活动的乐趣。和体育教育。为了事半功倍。

二、学习目标

1、让学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，了解一些保护自身健康的基本常识，教育学生热爱生活，关心健康。

2、让学生学习一些基本的运动、游戏和有节奏的活动，培养正确的姿势，培养身体素质和基本活动能力。

3、让学生感受和体验参加体育活动的乐趣，以活泼、​​乐观、愉快的心情和积极参与体育活动的态度，培养同事之间的友谊、团结、合作精神.

4、让学生了解运动的好处和简单的安全知识，初步了解一些个人卫生保健常识和方法，逐渐养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同龄人相处培养相互关爱的良好品质

5、培养荣誉感和责任感，培养学生爱国主义、集体主义和良好道德。

小学体育2020年春季学期工作计划模板三

一、指导思想

牢固树立“快乐体育”和“健康第一”的指导思想，推进体育课程改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练，并坚持“创新、协作、锐意进取”的精神做好体育工作，力争在各项体育赛事中取得好成绩。

二、工作重点

1、 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎实讲好每一节普通体育课，提高体育教学质量，切实提高学生身体素质。

2、加强体育教师的教研意识，组织教师积极参与各级各类组织的教研活动，并及时总结。

3、继续做好学校课间活动、月度集体活动、秋季运动会的组织实施工作。

4、加大运动队训练力度，严把训练质量，积极参加各项比赛，争创佳绩。

5、做好学校体育特色项目，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。

6、 积极组织学生体能达标测试、电脑转学、汇报工作，努力提高学生体能素质。

三、具体措施

体育从加强身体素质入手，在课堂上加强基本技能和基础知识的传授，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的优良素质，充分发挥教师双方的积极性和学生。提高教学质量。

1、认真学习贯彻课程标准，深入教材，明确教学目标任务，掌握教材重点难点，明确本科生教学任务，明确教学原则、完成任务所采取的教学方法和组织措施。

2、老师要认真备课，认真写教案，认真教好每一节课。

3、教师应根据教学任务提前准备和安排场地、设备和教学用具。

4、在教学中，在注重学生能力培养的同时，加强和注重基础知识和基本技能，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年的身心特点和学生的实际情况，科学安排锻炼的密度和量。

6、认真做好学生运动成绩的考核评价工作，重视数据的积累，定期进行科学分析归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。

8、教学要有严格的组织纪律，严格的防护措施和要求，严防工伤事故。一旦发生伤害事故，及时向领导报告并妥善处理。

9、加强学校运动器材的管理，让学生知道如何正确使用器材，养成爱护学校公共财产的良好行为。

10、加大课后训练力度，提高比赛水平，在普及的基础上着力提高，注重运动员的全面发展，做好监督工作，沟通、协调，使运动员能够学习、思考和行动。全面发展。使学校体育事业健康发展。

四、注意体育课的安全

体育课的安全是我们体育教师必须关注的问题。首先，要有强烈的责任心，热情地关心学生，对学生充满爱心。上课前应仔细检查场地设备是否牢固、安全；在课堂上，你要仔细观察学生的活动；教学中应加强学生安全教育，避免意外伤害。

小学体育2020年春季学期工作计划模板4

一、班级学生状况分析 小学四年级的学生组织纪律性强，情绪变化较大，必须开发运动潜能。他们喜欢在课堂上玩耍，运动系统不成熟，肌肉力量和协调性较差。想象力富有创造力，学习兴趣容易激发。我们应该尽力培养学生积极进取的态度，掌握学习方法，掌握学习规律，让他们学...

一、班级学生状况分析 小学四年级的学生组织纪律性强，情绪变化较大，必须开发运动潜能。他们喜欢在课堂上玩耍，运动系统不成熟，肌肉力量和协调性较差。想象力富有创造力，学习兴趣容易激发。要努力培养学生积极进取的态度，掌握学习方法，掌握学习规律，让学生在学习过程中探索、理解、发现。去创造。以学生身心为整体，通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动的乐趣；提高他们的运动技能，培养健康快乐的生活态度，了解自己的身体变化，通过适当的运动增强体质。培养坚强的意志。

二、教材分析小学四年级的体育教材以实用教材为主。根据学生的潜力和校园条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、射）、体操、比赛、篮球等基础项目，以提高学生的基本功。学生跑、跳、射；实用技能。并通过体育锻炼，培养群众主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育奠定坚实基础。

三、教全球1、 有用心参加体育活动的态度和行为：学生将能够参加各种游戏和活动；认真上好体育课。用科学的方法参加体育活动2、，获得体育基础知识；学习和应用技能：学生将能够：在球类运动中做出单个动作，例如击球、运球等；做基本的体操动作；做一个单一的体操动作，如翻滚、劈叉等；安全地进行体育活动。获得户外活动的基本技能。

3、 形成正确的身体姿势；发展体力（发展灵活性、反应能力、敏捷性和协调潜力）；有爱护身体健康的意识。

4、学会用体育活动等方式来排空情绪。学生可以体验并简要描述进步或成功的情感表现；观察并简要描述倒退或失败的情绪。根据课程目标的要求和学习领域的具体目标，以体育和体育活动为载体，促进学生身心健康和幸福的发展。

5、通过体育锻炼，培养群众主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

四、教方法1、采用专题教学、情景教学等方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心，可以通过一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

4、高级学员可以采取一些小组轮换的方式，由小组长带领练习，充分发挥小组长的带头作用。

小学体育2020年春季学期工作计划模板5

驱散严冬，开启新的学习生活。这个学期我会更加严格要求自己，总结自己的不足，吸取经验，反省自己的不足，用新的思路加强教育教学活动。从学生的兴趣出发，培养学生勤奋锻炼的好习惯，使学生身心和谐。发展。抓好全国学生体质健康测试，培养全面发展的学生。根据四、六年级的实际情况和学生的年龄特点，制定本学期教育教学工作计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中央关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”“健康第一”的指导思想，推进体育课程改革，抓好体育教育，积极开展体育活动，坚持发展学生体育锻炼，本着“求真、创新、协作、锐意进取”，力争在各项体育赛事中取得好成绩。

二、工作目标

1、 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎实讲好每一节体育正常课，提高体育教学质量，实现人人喜欢上体育课的目标，并有效提高学生的体质水平。

2、加强教研意识，积极参与各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研课题。

3、加大运动队训练力度，严把训练质量，力争在区运动会上夺冠；其他比赛获得了不错的排名。

三、具体措施

体育从加强身体素质入手，在课堂上加强基本技能和基础知识的传授，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的优良素质，充分发挥教师双方的积极性和学生。提高教学质量。

1、认真备课，认真编写教案，认真教好每一节课。

2、认真学习贯彻课程标准小学体育教案表格式模板，深入教材小学体育教案表格式模板，明确教学目标任务，掌握教材重点难点，明确本科生教学任务，明确教学原则、完成任务所采取的教学方法和组织措施。

3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学用具。

4、在教学中，在注重学生能力培养的同时，加强和注重基础知识和基本技能，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年的身心特点和学生的实际情况，科学安排锻炼的密度和量。

6、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，注重数据的积累，定期进行科学分析归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。

8、教学要有严格的组织纪律，严格的防护措施和要求，严防工伤事故。一旦发生伤害事故，及时向领导报告并妥善处理。

9、加大课后训练力度，提高比赛水平，在普及的基础上提高，关注运动员的全面发展，做好监督、沟通、协调工作，以便运动员可以学习、思考和进行。全面发展。使学校体育事业健康发展。

四、教研主题

1、教研主题

《站立跳远及游戏单元教学》

2、教研target

在项目研究中，突出体育教学生活化创新，让学生用心学习、思考学习、享受学习。让学生在课堂上发挥主要作用。培养学生积极参与的学习习惯，培养学生的创新意识。在具体实施中，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排个性化教学内容，积极引导学生发现创新，引导学生在教学实践中发现创新，体现快乐教学。根据学生的性格和心理特点，从兴趣入手，寓教于乐，发展个性。

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