教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：诗歌《我骄傲，我是中国娃》

教材参考模板幼儿园大班语文教案：诗《我骄傲，我是中国宝宝》样本作曲：__________________ 部门时间：__________________之间：__________________ 1/6 活动目标1.理解三段诗歌分别表达内容和意义，学会带着感情背诵诗歌。 2.了解祖国和家乡最自豪的事情，感受身为中国人的自豪。重点：会有感性的诗歌朗诵，激发作为中国人的自豪感。难点：理解三首诗的内容和意义。活动过程一、talk import kids，看，这是什么（国旗！）是的！这是我们的国旗！你知道我们国家的名字吗？ （是的！中国！）现在，请大声告诉我，我们来自哪个国家？ （中国人！）我们在中国有很多值得骄傲的事情。你认识他们吗？ （幼儿回答）老师收集了很多图片，一起来看看吧！老师一边播放课件，一边提问解释：天安门广场是当今世界上最大的城市广场。它位于我国首都北京的中心，是举行开国大典的地方，已成为近代中国的象征。 “桂林山水甲天下”，这句话自古流传，桂林山水之美举世公认。来到桂林的游客，没有一个不为这里的山川美景所折服。

大熊猫是我国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。京剧作为中国独有的艺术，早已成为世界艺术瑰宝。乒乓球队是中国体育队的王牌师。曾多次在国际比赛中争夺金银，被体育迷习惯性地称为梦之队。 2/6 临时：我在银幕上看到了这些我们在中国引以为豪的地方。我们为我们伟大的祖国感到骄傲！现在进入我们今天的诗歌“我很自豪，我是一个中国宝宝”。 二、学会带着感情背诵诗歌1.从整体上欣赏诗歌。老师感慨地背诵诗歌。根据需要设计问题：这首诗的名字是什么？诗中有哪些值得骄傲的事？ 2.分段学习诗歌。 （一）对中国宝宝长什么样子有了初步的了解。今天老师还带了三个小朋友，大家一起来看看，哪个是中国宝宝？引导小朋友观察中国宝宝和中国宝宝头发、眼睛、皮肤等地方。洋娃娃的区别。老师和孩子们用诗中的语言进行总结。（二）让孩子们了解中国的历史遗迹。老师：孩子们，我们都是中国孩子。我们共同的家园叫什么名字？——中国，是的！我们中国有很多名胜古迹，你知道它们在哪儿吗？（让孩子们先说）今天老师要参观带孩子游览祖国名山大川，你想去吗？1.认识珠穆朗玛峰——世界第一高峰。

（课件展示的是珠穆朗玛峰的图片）小朋友们幼儿园诗歌的教案格式，你们知道这是哪里吗？ （哦！这是一座山。它不仅是中国最高的山，也是世界上最高的山！看看这座山的顶部，有永不融化的雪，因为这座山太高了。 3 /6 从山底往山顶看，山顶几乎插入云层！因为山高而直，所以诗云-珠峰就像我笔直的脊梁。2.知道泰山——力量与美丽的完美结合，看过世界第一高峰，再来看看山东最著名的山——五圣山之首泰山。很美的一道风景，你知道是什么吗？让我们起床看看吧！播放泰山日出视频，孩子们可以欣赏并直观感受泰山壮丽的自然景观。泰山图片，感受泰山的力量与美丽，谱写诗篇巍峨的泰山犹如我坚实的臂膀。最高最美的山，我们去下一个景点吧。它会在哪里？ 3.知道万里长城——远古抗敌的城墙，也是世界上最长的城墙。 （课件展示了长城的图片。） 孩子们，这是哪里？——长城！长城有什么特点？ （长）它长什么样子？当我们处于危险之中时，我们的父母将如何保护我们？ （伸手把我们抱在怀里）古时候，有坏人骑马抢我们的东西。我们的祖先想出了一个筑长城的好方法。

有了长城的保护，坏人就抢不到我们的东西了，所以诗云——长城就像我伸出的手臂。如今中国富强起来，长城已成为著名的名胜古迹。每天迎接海内外游客的到来——不能说长城不是英雄！ 4.知黄河长江——我们的母亲河。 4/6（课件展示黄河和长江）比较解释黄河和长江的不同特征。黄河水携带大量泥沙，所以它的水是黄色的，长江水应该更清澈！黄河、长江孕育了几代中国人，被称为中国的母亲河。我国一位著名音乐家创作了一首歌曲《龙的传人》。孩子们听了歌曲中唱了什么？播放音乐《龙的传人》巩固知识。课件展示了珠峰、泰山、长城、黄河和长江的图片。老师和孩子们一起总结第二段。 （三）感受身为中国人的骄傲。我们中国不仅有古迹，还有很多了不起的人！今天，让我们一起认识他们。1.播放中国飞船成功发射视频，让幼儿直观感受中国航天事业的伟大。老师问：孩子们，这是什么？（中国神舟十号飞船成功发射。叔叔阿姨们可以在太空中生活，做实验。他们在太空中演奏音乐，我们能听到。我们的科学家和宇航员太棒了！）2.中国乒乓球队同时获得三枚奖牌，播放三个五星级红旗升起的视频，让孩子们直观地感受中国人的魅力体育队梦之队。

老师问：孩子们看一看，场地上同时升起了多少五星红旗？ （三方）我国乒乓球队曾经同时获得所有金牌，这是我们的骄傲！ 5/6 3. 认识我们的诺贝尔奖得主莫言爷爷和屠呦呦奶奶，他们是我们的骄傲。老师问：你认识屏幕上的两个人吗？左边一位是获得诺贝尔文学奖的莫言爷爷；右边一位是获得诺贝尔医学奖的屠呦呦奶奶。 4.中国女排夺得奥运冠军并领奖视频，让孩子们感受响亮的国歌响彻四方的激情。老师问：屏幕上的这些阿姨是谁？哦！他们是中国女排的阿姨！在本届奥运会上，他们获得了金牌。同时在课件上展示以上四张图片幼儿园诗歌的教案格式，并问：孩子们，什么情况让我们感到自豪？幼儿单独回答。 （老师注意引导孩子尽可能多地运用诗中的语言。）现在，让我们一起来谈谈（老师和孩子们一起背诵诗的第三段。）三、全球朗读诗1.播放课件，展示完整版的诗图，幼儿选择自己喜欢的段落学习。 2. 选择您最喜欢的段落以分组显示。 3.配乐，老师和孩子们一起背诗。 四、进一步结束活动

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