【干货】出国留学英语口语必背100题，建议收藏！

Unit 1 我怎样才能到达那里？ 一、Unit 教学目标 1. 知识和能力目标句型· 听、说、读、写句型的能力：...在哪里？在门口附近。我们怎么去那里？在书店左转。 · 能够在上下文中使用句型 .. . 在哪里？是... 问地点，回答· 能用句型在这种情况下怎样才能到达呢？在...左转/右转。询问方向并描述路线。能够借助图片正确理解并朗读故事中关于罗宾的新特点，正确的义组、发音和语调pep小学英语六年级上册unit1表格式教案，运用本单元学到的核心句型 讲故事，同时写出重点故事中的信息基于阅读或信息。词汇·能听、说、读、写字词：科学馆、邮局、书店、电影院、医院、十字路口、左转、直行、右转·能正确使用以上词语描述城市设施及其位置 语音 · 知道英语句子有升调和降调pep小学英语六年级上册unit1表格式教案，并能以正确的语调朗读不同类型的句子 2. 情绪态度、文化意识、学习策略目标 · 失落时主动寻求帮助的能力 · 能力适度饮食不暴饮暴食·了解代表性英式建筑“伦敦眼”、著名的泰晤士河和特色快餐“炸鱼薯条”·能通过看图片捕捉主要信息，并在听前做出预测提示 · 能通读文章大意，通过相关细节猜测词义二、单元内容分析 本单元题目为aski ng 指示。主场景图通过吴亦凡和机器人Robin在参观科学馆的路上问路，展示了本单元要学习的核心词汇和句型。 2. Let's try部分是Let's talk中新句型教学的基础。在教学过程中，通过完成这个听力练习，你可以很自然地引导到新一轮的对话教学。 3. 单元教学时间安排：六课时 第一课：试一试 说一说 学二二：试一试 说一学 三课：读写 第四课：检查 总结 第五课：故事时间 第六课

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