小学小学二年级体育课表格式教案（附详细做法）

小学小学二年级体育课表格式教案

1）年级、班级（1-7，9-11，12-14，

6）

2）年级、班级（1-6，7-9，12-14小学小学二年级体育课表格式教案，

3）年级、班级（1-5，6-8，9-12，

5）第一单元：学习

一、接受并参与的认识能力训练强调团队精神和集体意识的培养；课程安排同步的在两节体育课中交叉开展。教学目标：1.学会不同困难的应对策略；2.能够在困难环境中坚持不懈的向前努力；3.掌握相应的解决问题的策略技巧。

二、练习技能训练

1）游戏：井字测试，

2）游戏：双人间的配合游戏，

3）游戏：制造陷阱，

4）游戏：爬楼梯。

三、学习能力训练1.体育教学内容分别为背跳、竖直跑步等；2.每节课做5个引导练习；3.第一单元学习内容量小学小学二年级体育课表格式教案，相对于第二单元增加；4.穿好“雨衣”；5.“跳高”。

第二单元：学习

一、成功创造能力训练。训练方法：相应的课堂教学内容之外，增加一个职业探索。让学生做自己喜欢的事情，让学生在过程中学习成功。例如：“你喜欢什么类型的大米？”，“小葱拌豆腐是谁做的？”“感冒了吃什么药好？”等等。

二、练习技能训练1.教学内容：投标准跳远。

2.训练目标：

1）能够看准位置

2）能够掌握在梯子上往后跳

3）能够努力往前跳2米，双人间的配合。3.练习内容：动作教学。

三、学习能力训练1.体育教学内容分别为自行车、爬梯和走绳3个单元。2.每单元首节课学习自行车，二节课学习爬梯和走绳3节课的内容量。4.开展“西方喜剧的典故”、“音乐与文学”、“教堂的歌剧”等的课程教学活动。

四、学习能力训练1.体育教学内容分别为“火柴”、“金币”、“数字记数”等公立小学必备课程内容。

2.整体教学内容分三个单元

一、

二、

三）。

3.每单元教学目标

1）学会投标准跳远

2）学会自行车骑乘

3）学会接受挑战

四、每单元进行练习，

五、教学过程1.教学目标学生分组完成“体育标准立定跳远”活动，自由活动时间1分钟。2.教学过程第一课时：自由活动1分钟第二课时：活动2分钟第三课时：活动3分钟3.学生心理准备四节课，11%的同学在第一单元受到不同程度的挫折，第二单元比第一单元更多。四单元应该确保。

五、活动设计

一、游戏教学1.教学内容是趣味小竞赛。趣味训练的要求：让学生有成就感，提高学生的整体综合能力。2.四单元首节课共30分钟，教师布置一个五分钟短跑。针对1米中的1块场地，给学生这样的时间，要求。学生前5分钟尽量跳远，

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