托班教案我的幼儿园教案(篇一:小班主题活动)

我的幼儿园教案我的幼儿园教案我的幼儿园[第1条：小班主题活动我的幼儿园]小班主题活动我的幼儿园主题活动1：我的幼儿园设计意图：活动目标：1、通活动让孩子们了解幼儿园，了解幼儿园的各种环境设施，熟悉幼儿园的生活场所和日常活动。 2、 通过活动培养孩子表达自我的能力，提高孩子积极参与活动的意识。 3、激发孩子们喜欢上幼儿园，知道长大后应该快乐地来幼儿园。活动（一):语言活动名称：去快乐去幼儿园目标：1、通过活动，让孩子们知道幼儿园里有很多有趣的事情和朋友。2、教育幼儿恋上学业，快乐去到幼儿园幼儿园3、培养孩子的口语叙述和表达能力，西汉参与集体活动的情绪。活动准备：投影仪、图片等活动流程：1、show图片，教师引导孩子观察图片和看懂图片内容了2、谈：请告诉我你想不想上幼儿园？你在幼儿园做什么？你感觉如何？3、说故事：高快乐兴上幼儿园 问题：是什么故事的名字？里面有谁？小动物我们都是怎么上幼儿园的？你们是怎么上幼儿园的？（教育孩子快乐上幼儿园）活动（二):常识活动名称：我的幼儿园活动目标：1、通过活动让孩子了解活动幼儿园场地熟悉幼儿园的环境设施，了解其功能。 2、了解员工的工作教案格式 幼儿园，体会他们的辛劳，懂得珍惜别人的工作成果。

活动准备：课前联系幼儿园工作人员，让孩子们更好地理解和体验工作人员的工作。活动过程：1、激发孩子参与活动的兴趣：你知道幼儿园有哪些场地吗？你们有工作人员吗？他们在做什么？你想看看？ 2、带儿童访幼儿园1)出门前，提醒孩子安静，不要说话，跟着老师，不要掉队）2)，引导孩子注意幼儿园的工作条件工作人员：比如房间，看厨师阿姨的衣服，怎么给孩子做饭。 3)，介绍各个活动场所，了解其功能：教学楼：交流室-办公-更衣室-多功能厅-舞蹈教室-会议室-保健室-各教学班级。活动场地：庭院-大型设备-设备间。 3、Free Talk 老师引导孩子讲述幼儿园的各种活动和看到的教职工的工作，感受教职工的辛勤劳动。一代活动：蜡笔小新回家。目标：1、让孩子知道并养成将蜡笔放回蜡笔盒的习惯。 2、 让孩子爱上蜡笔。准备：1、蜡笔 几张，数量等于小朋友的数量，约35张，白纸35张； 2、 将两张白纸挂在黑板上，黑板背面面向孩子们。难点：养成把蜡笔宝宝放回蜡笔盒，再拿一支蜡笔的习惯。过程：一、角色扮演导入：1、老师：“啊，这么漂亮的盒子，这是谁家的？”孩子们被吸引住了，眼睛自然而然的看到了老师的手。 二、知道蜡笔宝宝和它的家1、老师敲门的形式打开蜡笔盒问：“谁从里面出来的？”。

取出红色蜡笔并赋予它们颜色和形状。 2、teacher 介绍 Crayon Baby 的家——Crayon Box。 3、老师展示了黑板上的白纸，告诉孩子们蜡笔宝宝喜欢在纸上玩耍，不喜欢在桌子、小椅子、墙壁或地板上玩耍。 4、老师拿出蜡笔宝宝，边画边唱童谣，“画个圆圆的太阳，画个苹果，啊，甜甜的”5、老师说：“蜡笔宝宝玩累了，它会回家躺下睡在你自己的小床上”，一边说话一边演示如何放置蜡笔，并可以询问孩子们是否已经放置了它们。然后关上门——盖住蜡笔盒。 三、画一画：每个孩子都送出一支蜡笔和一张纸。当一个孩子用完一支钢笔并想换一种不同的颜色时，他会被要求先把原来的钢笔放好，然后才能拿到另一支。分支。活动反馈：本次活动之前，我们班的孩子喜欢用蜡笔在桌子上画画，所以设计了这个班。通过这次活动，我觉得孩子们有了很大的进步。孩子们不再刻意在其他地方乱涂蜡笔，这说明拟人化的场景可以更贴近孩子的生活，提高教学效果。因此，在未来的艺术活动中教案格式 幼儿园，会创造更多的情境和拟人化的角色，让孩子们通过潜移默化的方式获得良好的行为。小班音乐活动：好朋友活动目标：1、让孩子学****歌曲旋律，学唱歌。 2、教孩子们理解歌曲的插曲，通过唱歌和齐唱来学习唱歌。活动准备：1、在日常生活中，孩子们有互相帮助做好事的经历，可以用语言表达事情的经过。

2、曲谱，钢琴。活动过程：一、律动，练声。节奏：《我们都好好的》、《学做解放军》声训：《小鸟醒了》、《假装是一家人》二、介绍活动。 1、你有好朋友吗？谁是你的好朋友？你们是如何互相帮助的？ 2、如果好朋友不能移动椅子，如果好朋友不能按按钮，我们该怎么办？ ? （通过实际问题，让小孩子学会帮助好朋友。）3、原来我们可以为好朋友做这么多事！有一首关于好朋友之间互相帮助的歌。歌名《好朋友》三、欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。 1、老师清清，问：歌名是什么？歌里唱的是什么？ 2、老师打歌又来了。这首歌好听吗？孩子们唱这首歌是为了互相帮助？ 3、老师完全按照节奏背诵歌词。 四、学唱曲1、 老师带领孩子们随着音乐旋律朗读歌词。 2、完全教唱歌。 3、孩子们一起唱一首歌。 4、练**** 二重唱。 五、复****小手爬”.小班健康教案：“玩具找家”【活动目标】1、培养孩子参与体育活动的兴趣；2、可以平行线行走相距25公分3、学****收回玩具，熟悉集体生活

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