教案设计模板模板学科教师姓名学校名称授课授课

教学计划设计模板1：表格教学设计模板学科教师名称学校名称教学班级章节名称课类型一、课本内容分析新教学计划课时设计师二、教OBJECTIVE（知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观） 学习目标描述 知识点编号 学习目标具体描述语句 三、Learner Feature Analysis四、教国际协点 项目内容 教学难点教学重点五、教学计划选择和设计（设计理念可以解决方案六、教学环境和资源准备与使用（教学媒体选择）教学媒体选择知识点数学习媒体目标类型媒体教学在媒体中的作用用户收入占用媒体源容量关键点类型总结时间七、教程（包括知识复习、课程介绍、新讲课、总结、课堂练习、作业）教学过程、教师活动、学生活动vity设计意图与资源准备、教学流程图八、板书设计九、形成性练习、形成性练习、知识点编号学习目标练习题内容十、教评设计附件：学生自评表格内容项目知识技能过程与方法情感态度与价值观十分一、教 反思总结模板2：叙事教学设计模板 学科教师名称 学校名称 班级和章节名称：计划时间： 班型： 新讲课设计者：一、 概述·描述学科（数学、语言艺术等）和年级（初中、小学、学前班等）·简要说明学科来源和需求 课时·学习内容总结·本课价值总结以及学习内容的重要性二、teaching 从知识与技能、过程与方法、情感态度、情感态度等三个维度对期望达到的教学目标进行客观分析values 给出一个总体描述。

三、Learner 特征分析从三个方面解释学习者的学习准备（起点）：知识与技能、过程与方法、情感态度，以及学生的学习方式。注意结合具体情况教案格式模板，避免含糊不清。解释教师如何分析学习者的特征，例如通过平时的观察和理解；或通过准备和使用预测性问题。 四、教学重点、难点和解决方案，讲解重点、难点和解决重点、难点的措施 关键问题。 六、教学环境和资源的准备和使用（教学媒体的选择） 教学资源和工具包括两个方面：一是支持教师的教学资源；二是支持学生的学习资源和工具，包括学习环境和多媒体教学资源、具体参考资料、参考网站、认知工具，以及其他需要特别说明的传统媒体。如果是其他基于学科的学习或基于研究的学习的课程，可能还需要描述所需的人力支持和可用性。 七、教程 这部分是教学设计计划的关键。这部分需要说明教学环节和所需的资源支持、具体活动及其设计意图，以及需要特别说明的教师指导。最后画出教学过程的流程图。同时，流程图需要明确标出各个阶段的教学目标、媒介和相应的评价方法。

八、板书设计 九、formational Exercise 十、教评设计 创建评分量规，向学生展示他们将如何被评估（教师和小组其他成员的评估）。此外，还可以制作自我评价表，学生可以用它来评价自己的学习。十一、教学反思与总结 解释教师如何为学生提供帮助和指导。他们可以针对不同的学习阶段设计不同的帮助和指导，针对不同的学生提出不同层次的要求，给予不同的帮助。学习结束后教案格式模板，对学生的学习做一个简短的总结。您可以布置一些思考或练习来加强学习效果，也可以提出一些问题或补充链接，鼓励学生超越本课程，将思维扩展到其他领域。模板三：专题教学设计模板教师信息姓名学校电话邮箱地址主题活动选题选题活动题目课程题目主题子题活动设计摘要学科领域（选择所涉及的学科）商务教育外语工程工业技术家政数学、语文、物理、教育、音乐、自然科学、职业教育、技术、社会科学、化学、戏剧、生物 年级（选择参与学生） 幼儿园-2年级、3-5年级（小学） 6- 8（初中） 9-12 年级（高中） 非母语课程需要帮助的学生、天才学生 其他：历史、地理、公民、信息技术、艺术、体育、劳动技能 其他：学习目标/预期学习成果 国家课程标准教学过程时间（如：7天、4周、2个月、半年等） 所需技能 学习材料和资源本主题活动所需资源 硬件技术（选择相关设备） 相机 CD-ROM 驱动器 计算机打印机 数码相机发射系统 DVD 播放器 扫描仪 互联网电视软件技术（选择相关软件） 数据库/电子表格 图像处理 桌面出版 网络浏览器 E- mail 软件 多媒体百科全书 CD-ROM 印刷材料所需的教具 互联网上的资源 其他 录像机 摄像机 视觉会议设备。其他：网页制作文字处理其他：

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