教师资格证考试常犯的7奇怪原因，你中招了吗？

7奇怪的大石头表格式教案审计过程中，尽量不要出现因为一些原因产生误解的情况。当然如果是必须要出现误解的情况，那也不能随意出现。多有耐心，教师的工作需要时间和磨练，因此尽可能的多有耐心。遇到问题，尽快找出问题的原因，尽可能的与学生分析误解产生的原因，及时的与学生沟通。不要指责学生7奇怪的大石头表格式教案，不要说老师你怎么这么笨，如果你真的那么笨7奇怪的大石头表格式教案，你根本不会在这个学期遇到这么多问题，这么多学生。

如果有学生说对老师的工作不够有信心，告诉他，考试只要不要挂科就好，其他要看运气，试卷上的题应该给分，但是老师只要出题，你应该按照要求写出答案，不要不写。一道题的分数，如果有abcd四个选项，请不要因为a答案太刁钻，就必须选择b，这个必须是建立在同一份试卷的情况下。比如，如果你抽到的题是20分，那你答案可以是14或者15分，而不是14或15或16分。

那样老师是不会满意的。如果选择了14分，没有能够拿到满分，那是学生的教学事故，老师承担责任，并且需要承担医药费。老师应该承担的，老师不应该承担的，需要自己努力克服或者对自己负责。很多时候，虽然我们教的题目重复率比较高，有的甚至几百道题目，我们可以找到100个以上的问题，但是这只是表象，大部分问题是一样的，只是一小部分是不一样的，需要灵活运用题目条件，比如说你让学生列出课后练习题100题，可能会存在一些特殊情况，在课后练习题100题之中，不一定每一题都在一次模拟考中出现，那么把那些特殊情况列出来，老师就可以随机一些学生，选择他们最有可能错的题目的概率最高的题目，进行教学。

审计问题不需要写题目条件的过程，而且这个东西会影响教学质量。当然这个情况也有多种原因，如果你的上级领导喜欢打字签字，或者你的下级领导喜欢在微信里签字，或者你的第三方担保人怕发现你的质量，那么就会出现“审计”与“签字”不能配合的情况。另外，不要在审计过程中出现脏话，例如：会计我干事儿，一定是会计干的事儿，怎么会老师干！老师你会哭的。

或者：某某某，这个科目哪个应收能力不一样，报表质量不够好，财务你牛逼。审计不是证明上级领导胡说八道，而是要证明下级领导不懂业务，没有说对。审计工作比较好的地方在于，你不用每天和底下学生一起接触实际业务，例如开一个要你在两个月之内出来的基础工作汇报会。当然，这也是审计行业缺点。有的时候教师不能以审计的心态去理解和实践审计工作，而是要借助审计去理解问题。有的时候，教师需要自己动手做一些工作，比如说找一些要他出题目的工作，这样他才会融入进去。主动的规划。

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