小学1-6年级乘法口诀大全，孩子成绩至少提高30分！

表格中的第6单元乘法（二)

单元课本解析：

本单元内容是在2~6乘法的基础上学习****。乘法公式是最基本的数学知识之一。它将在以后的计算中发挥重要作用，必须熟练掌握。本单元的教学内容包括：7个乘法公式、8个乘法公式、9个乘法公式、乘法公式表，利用7-9个乘法公式解决简单的实际问题。

单元教学要求：

1、 理解公式的含义，初步记住公式，并能用它进行简单的计算。

2、 会用乘法来解决简单的实际问题。

3、经历了乘法公式的编写过程2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，熟记公式，积极探索公式规律。

4、 培养学生通过类比学习新知识的能力2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，善于发现事物的规律。

单元教学繁重困难：

1、理解乘法每一句的意思，理解乘法的来源。

2、 随着短语和句子数量的增加，记住短语是一个更加困难的问题。解决问题时也更难学会分析数字之间的关系。

单元课表：约11课时

7……………………………………………………3个课时的乘法公式

8………………………………………………3个课时的乘法公式

9……………………………………………………约4课时的乘法公式

整理恢复****…………………………………………约1课时

看看钟摆......................................

第一课七的乘法

教学内容：课本第72页例1和练习****第17题2、4。

教学目标：

1、经历了7的乘法公式的编写过程，体验了7的乘法公式的来源。

2、理解每句话中7的乘法公式的含义，并初步记住了7的乘法公式，并能用该公式进行简单的计算。

3、在活动和游戏中记忆公式，提高学生记忆的兴趣和效率。

教学重点：编写7个乘法公式，

教学难点：记住7个乘法公式。

教学准备：每组准备7套拼图、课件等

教学过程：

一、创建场景并介绍新课程。

老师：时间过得真快，又是一周。同学们，一周有多少天？ （黑板：7)2个星期有多少天？3个星期有多少天？有5个星期……有多少天来计算多少个星期？如何计算最简单？如果你学会了7的乘法公式，你可以快速回答。（黑板题目：7的乘法公式）

二、参新知

1、根据学习****2-6乘法的经验，猜猜7乘法有多少个单词？ 7乘法的特点是什么？ （学习交流****）

2、请自己尝试制作一组​​七巧板，形成图案，然后同桌或成群交流。

3、请为每组选出最满意、最漂亮的图案，上台讲拼写长什么样，根据学生交流和老师用实物投影展示7个拼写图案。

4、观察上面的7个模式

模式数量 1 2 3 4 5 6 7

块数 7

5、仔细观察统计表中的数据，告诉我你发现了什么？

可能出现：

我发现每个额外的图案都使用了 7 个以上的拼图；

我发现 1 7 是 7, 2 7 是 14,..., 7 7 是 49.

老师：请考虑一下。之前学过的“多少和多少”是用什么方法计算的？ （乘法）

6、小组工，共同研究，编写7个乘法公式。

老师：我们知道1 7, 2 7,..., 7 7s可以写出相应的乘法公式，请把乘法公式写在表里，然后大家一起讨论编法，好吗？

师生交流：

（1)，同学们按照七巧板的图案分组汇报，写了哪些乘法公式？编了多少公式？

（2)，根据学生的报告，完成以下内容。

乘法公式 乘法公式

7×1=7 7×1=7 一七得七

2×7= 7×2=二七()

3×7= 7×3= 三七 ()

4×7= 7×4= 四或七 ()

5×7= 7×5= 五七 ()

6×7= 7×6= 六七（）

7×7=七七()(3)老师检查学生的学业情况。根据表格内容，老师指着一个图案问：

a., 7 个拼图拼图用于拼凑出一个图案。 7是多少？乘法公式怎么写？

B.放两个图案需要多少个拼图？多少个 7对应的乘法公式和公式是什么？

c.告诉我哪个公式可以代表Pin 4

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