[小学教育]美术学科备课电子教案表格式_小学全集_绝版_集

【小学教育】美术科目准备电子教案格式_小学全集_绝版_老师心血合集***专业人物画与平面设计美化方法，了解未来世界，了解未来世界理想的表现形式和实现理想的方式。教学2、通过学习****活动，学生可以主动收集信息，表达合理的自我意识，培养和提高他们的想象力和设计创造力。 3、在学****对自己的理想形象有正确的态度和价值认识，对相应的绘画表演和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。教学再学习**** 专业的人物画和平面设计美化手段，展现合理的自觉性和难于思考的人物形象。想象力和设计创造力得到了提高。教学程序 师生活动：第一堂课一、organization class二、讲教新课1（欣赏专业人物图片，感受认知职业的特点。引导思维：从形象“未来的我”（具体体现在以后的职业。你知道哪些职业，看看图中这些职业人物的特点？2（尝试发现。问题：哪些细节可以体现一个人的职业性质？找出来，说说看，画图。学生讨论，尝试用线描进行详细的表演，展示，尝试练习作业，自由评论。 3（绘画指导。指出学生考试作业中的不足，并肯定优秀的教学点. 学习 4（总结。

士兵的服装、职业工作用品（通信兵的收发器、步记警察的警车、科研人员的实验室设备等）、工作环境等等，都突然暗示了职业的性质。提出涂装要求。附5（欣赏学生作业的三种范式，引导学生分析图片如何展现“未来的我”的职业形象。学生自由交流，畅所欲言。内容6（总结：三份作业来自职业着装和工作）从道具和工作环境来看，作者未来想成为一名建筑工程师、高科技工作者、医生。一般以“未来的我”形象为画面主体，细节为辅，但必不可少。人物活动和环境描述是统一的。7（提出学生作业要求：规划明天的理想，想象“未来的我”的职业形象，并用绘画来表达。让大家听。8（学生作业，老师参观指导。9（学生展示作业。10.老师的评价和鼓励。美术课准备教材，铅笔，明天第一课计划教具，彩笔，作业题目书，规则r 平面设计与美学工具1、学* ***专业人物画与平面设计美化方法，了解和展望未来世界，认识理想的表现形式和实现理想的方式。教学2、通学****活动，学生可以主动收集信息备课教案格式，表达合理自理目标的人物形象、想象力和设计创意能力得到锻炼和提高。 3、在学****对理想的自我形象有正确的态度和价值认识，并对相应的绘画表演和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。

教学强调根据可行方案设计和美化课表。教学困难。教学难点：讲究美观效果。 ，伟人实现理想的事迹。学生想象他们的理想目标。 2、话题介绍：要达成目标，最好的办法就是制定计划。认知计划：计划按时间分为短期计划和长期计划，按内容分为学业计划、工作计划和活动计划。 3、理解和欣赏时间表：时间表包括标题、表格和文本。 4、学生自己尝试绘画、剪切粘贴、冲压等方法。 Learn5、提出作业要求：根据自己的理想目标，制定分步备注计划，选择合适的方法将计划设计成表格，要求美观，计划内容和装饰屏风统一而有趣。 Content6、学生工作，老师来访指导。 7、Students 展示他们的作业，自我评估图片的效果和要表达的设计意图。 8、学生互评，评选出最佳创意作品，最佳实践作品9、老师评价鼓励。 10、Extension 课后：你制定的方案可行吗？继续在课后实施你的计划。让我们计划明天备课教案格式，用行动计划实践今天，希望我们每个人都能实现自己的愿望。美术科目准备、教学计划、教具、第一课计划、明日科目学习工具、教学目标、教学重点难点、教学程序、师生活动、教学步骤、第三课时数及内容迷宫学习工具1、可以大胆想象和创造，用多种造型手法表现出一个平面或立体的迷宫。

掌握学习方法和技巧****，提高学生的实践能力。教学2、收集有关迷宫的信息，了解其文化、历史和造型特点。目标3、掌握不同材料和工具的使用。培养学生的合作精神。了解其文化、历史和造型特点。教学强调教学难点：运用多种造型方法展示平面迷宫。难度教学方案师生活动第一课1（说说自己玩迷宫的感受，说说迷宫地图的形式和特点。2、理解迷宫的含义：结构和结构难分明路，进去后不容易找到 出来的建筑的总称。另一个意思是指一种锻炼人类智慧的游戏。3、介绍了传说中古希腊最古老的迷宫建筑：米诺斯宫4、迷宫人物构图：起点与终点；复杂路线（路径、岔路口、死路）；障碍物、背景；主题教学5、job设计步骤：构思主题、勾勒路径和唯一单线的通道，添加步骤注释并绘制岔路，注意道路的曲折，将单弦改为双线，绘制突如其来的障碍物、风景、背景、检查路线和颜色. 内6、屁股游戏要求：设计一个有意境和趣味性的迷宫地图。 Rong7、学生工作，老师辅导。8、 学生可以四人一组制作三维迷宫。教师导游

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