教师资格证考试四年级体育课教案第一课时间

四年级体育教案，第一节课时间，第一周，课型，2课内容（室内课）1：指导课，体育常识小学体育表格式教案，游戏都是孩子的好老师和乐于助人的朋友。目的通过本课的学习，让学生了解体育锻炼的好处，认真对待体育课。培养学生的正确姿势和基本活动。培养学生的各种优秀素质，开发学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容现场教师活动学生活动第二课准备开场歌声：师生问候：宣布本课内容和任务：点名；课堂1、teacher 语言必须清楚。 2、 解释课堂上要求的任务。学生们坐在教室里，就座。基础部分一、解释了本学期体育课的要求和任务。 二、游戏是孩子的好老师和乐于助人的朋友。玩游戏可以充分锻炼身体。玩游戏可以使大脑灵活。玩游戏可以培养良好的性格。玩游戏可以让你快乐。课堂教学语言必须清晰。要求：①学生严格遵守纪律。 ② 养成良好的坐、站、走姿势。 ③ 自觉无故旷课、迟到或请假的能力。学生们坐在教室里，就座。循序渐进的教学内容、教师活动、学生活动、第二课准备的基础部分，玩游戏可以调解心理疲劳。重点：了解和理解游戏的好处。游戏：（抓住你的手指）规则：双手平放。食指的指尖必须靠在手掌上。只有在听到老师的密码后，你才能抓住你的手指。课堂教师讲解游戏的方法和规则。老师示范。学生练习****和游戏。

学生认真聆听游戏方法和规则。学生练习****学生玩游戏。结尾部分总结了这门课的情况。解雇。班主任总结了这次的情况。学生们根据教室里的座位坐下。教学反思第二课时间，第二周，课型1课内容1、Queue队形； 2、游戏：穿越小森林；本课的目的是让学生进一步掌握队列的形成方法和技巧。培养学生遵守课堂纪律、服从指挥、理清个人与集体关系的习惯。培养学生改变跑步方向的能力和克服困难的精神。顺序教学内容现场教师活动学生活动第二课准备部分一、class 例程：1、体委 全队师生打招呼，报人数，检查衣着。 2、公布了班级内容和任务。 二、筹备活动：小游戏； “抓人”徒手练习。专项准备活动。组织方式：×××××××××××××××××××××◎ 四排横排小学体育表格式教案，体操队型教师必须语言清晰。教师解释课程要求和任务。老师带领学生一起玩游戏。老师讲解徒手练习的动作和要求。老师和学生一起练习。学生站成四排。学生和老师一起玩游戏。学生们认真聆听并观看了演示。学生们精力充沛。基础部分一、队列形成：1、集中注意力和联系； （有效与无效）2、快快集；3、小息、立正，右对齐； 5、transformation;老师讲 行动方法和要领。老师做出正确示范。教师个别指导。找好学生表演。学生仔细聆听动作的方法和要领。

学生分组练习****，动作连贯，精力充沛。教学内容、教师活动、学生活动、中学备课重点：动作自然，配合准确。难度：前后重心稳定，节奏一致。 二、游戏：穿过树林；规则：必须站在起跑线后拍手，才能开始。不要碰树，如果你碰树，你可以运行它。老师讲解游戏方法和规则。老师示范正确。老师正确判断结果。学生仔细聆听游戏方法和规则。学生练习****和比赛。小组赛。结束部分一、relax;二、小结;三、下课老师总结了本节课的情况。解雇。仔细聆听，感慨万千。解雇。第三课时间教学反思，第二周课类型1课内容1、基础体操：广播体操（幼鹰起飞）； 2、游戏：守卫红旗；目的是进一步巩固本课的学习。广播练习的练习对于养成正确的身体姿势，促进身体各器官的正常发育至关重要。培养学生的集体主义，发展学生的快速运动和奔跑能力。顺序教学内容现场教师活动学生活动第二课准备