新课标人教版小学数学四年级上册教学计划范文如下教学工作计划

新课标人教版小学数学四年级小册子教案

为了帮助老师们迎接新学期，制定好教学计划，今天百份网小编将与大家分享以下四年级数学教学计划样本，欢迎参考！

一、class 情况分析

1、知识掌握情况

从上学期末的质检来看，学生对双底的知识掌握程度还不够，对长方形的面积和周长还不是很清楚。在计算上，学生之间的差异是相当大的。只有极少数学生可以脱口而出口算。但是，由于部分学生对乘除法知识掌握得不好，直接影响到口算的速度和计算的准确性。性能差距非常大。对于一些计算题，需要提高部分学生的计算速度，培养各种计算的良好习惯。应用题没有掌握好。只有部分学生能够仔细分析问题的含义并做出正确的表述。不能根据应用题的数量关系很好地分析题意，对各种应用题的结构把握不够。同时，解决实际问题的能力有待提高。这给本学期的教学带来了一定的困难。

2、学习习惯、兴趣、方法和心理特点：

从学习习惯、兴趣、方法来看，在这些学生中，少部分学生对数学学习兴趣浓厚人教版小学四年级数学上册表格式教案，能够按照正确的学习方法学习数学。能够在课堂上按照课堂规律，专心致志，认真完成作业，不明白问题及时大胆提出问题。超过一半的学生通常有不良的学习习惯和态度。上课注意力不集中，上课心烦意乱，思想杂乱，学习目标不够明确。有些学生比自己更无法集中精力影响课堂上的周围学生。但是，也有部分学生在课堂上不愿意讲话，讲话不积极。本学期有效开启本学期努力学习的方向。

二、本学期本课程的教学目标和任务

(一)知识与技能：

1.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”、“十亿”、“百亿”、“百亿”，了解自然数，掌握十进制表示法, 并能按数读出 如果你写出1亿以内和1亿以上的数，你会根据需要用“四舍五入”的方法求出一个数的近似数。体验和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2、 将计算三位数字乘以两位数字，除数为两位数字的除法，并进行相应的乘除估计和验证。

3、会口计算两位数乘以一位数（乘积在100以内）和百十位一位数，整数除以十，整数除以百十。

4、 理解直线、射线和线段，知道它们的区别；认识几个常见的角，比较角的大小，用量角器量出角，按指定的度数画角。

5、 理解竖线和平行线，用尺子和三角板画出竖线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特点。

6、 结合生活情境和探索性活动来学习图形和发展空间概念。

7、 了解不同形式的柱状统计，学习简单的数据分析，进一步了解统计在现实生活中的作用。

(二)流程和方法

1.体验现实生活中发现、提问、解决问题的过程，体验数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2、对运筹学思维有初步的了解，培养发现日常生活中数学问题的意识，初步形成观察、分析、推理的能力。

(三)情绪态度价值观

1、体会学习数学的乐趣，增加学习数学的兴趣，树立学习数学的信心。

2、养成认真工作和整洁写作的好习惯。

要点：

大数的理解，三位数字乘以两位数，除数是两位数的除法，角度的测量，平行四边形和梯形的理解。

难度：

1、百亿内数数字的读写，培养学生的数感。

2、让学生掌握乘法的估计方法。

3、 让学生理解垂直和平行的概念。他们可以用尺子和三角形画垂直和平行的线。

4、让学生识别两种类型的复式条形图，可以根据图表提出和回答简单的问题，发现信息并进行简单的数据分析。

5、让学生通过简单的例子体验运筹学思想和博弈论方法在解决实际问题中的应用。

三、教学措施

1、在教学中以升级为导向：高度尊重学生，充分信任学生，一切依靠学生，鼓励学生提出不同的问题人教版小学四年级数学上册表格式教案，大胆提问，努力创新。

2、充分发挥教师在教学中的主导作用，注重学习过程，注重思维能力的培养，增强学生整合知识和提高综合素质的能力。

3、认真学习教材，明白学生可以提高课堂效率，调动学生学习积极性，培养学生对数学的热爱。

4、 在教学中，加强理论与实践的联系，提高知识的实际应用能力。

5、培养学生良好的学习习惯和终身学习的愿望。

【新课标人教版小学数学四年级第一册教案】相关文章：

1.2016新课标人教版小学数学四年级小册子教学计划

2.新课标 小学数学四年级第一册教案范文

3.2016新课标人教版小学语文四年级小册子教学计划

4.2017年新课标人教版四年级第一卷语文教学计划

5.新课标人教版小学数学五年级小册子教案

6.2017新课标人教版小学数学四年级（第一册）教案

7.关于人民教育版小学四年级数学教学计划范文

8.人教版小学数学四年级小册子教案