【教师招聘】《皇帝的新装》教学目标及导入

2019-2020年七年级音乐书一单元8《皇帝的新衣》教学计划2相义版1教学目标1学会演唱《皇帝的新衣》七首音乐片段积极参与音乐表演2积极体验在歌曲表演中培养学生的表演能力和良好的心理素质在实践中3大胆表达在实践中增加学生对音乐表达艺术的热爱音乐剧培养学生的想象力和表现力，引导学生如何阅读台词，如何使用表情3 教学活动 1 组织教学师生问候 2 介绍 1. 同学们 前几天听到一首很有趣的歌。它给我带来了快乐。今天我带来这首歌给大家分享我的快乐。播放歌曲“国王的新衣”。这首有趣的歌曲知道它讲述了什么样的故事。学生回答皇帝的新衣。如果学生难以回答，那么老师会根据老师介绍的意思提示歌词。同学们，你能用通俗的语言讲故事大纲吗？ 2 师生在课本老师的帮助下复习《皇帝的新装》故事内容，我们将在本节课

中学时把剧里的歌唱好，熟悉台词，三新课，1个故事系列，学唱歌，一个师皇帝的新装表格式教案，一个欧洲古国，一个皇帝喜欢穿新衣服，人都全国各地给他找新衣服，播放歌曲 1 老师通过表演动作，引导学生掌握节奏，伴奏吟唱白老师的歌曲。首先，歌舞者的表演在整个故事中从头到尾出现了几次。二师两个骗子来到皇上，说他们能指出世上最美的布衣。得到皇上的注意后，演奏二师曲。二是用三段节奏唱歌。数板时一定要注意节奏。学生学习唱歌。第一步是以三拍节奏朗读歌词。秦歌歌2 寻找数板的感觉，学唱歌，第三位老师骗你，只有聪明的人和能干的树才能看到这种时尚最漂亮的布衣。皇帝给骗子丝绸和金子做新衣服。骗子假装开始编织。这种布是没有线或纱线制成的。看骗子高傲的唱歌真的很省心。第三部分的前半部分与歌曲的前半部分相同。后半部分先搞清楚歌词表达的是什么，再学唱歌。老师展示歌声皇帝的新装表格式教案，注重歌声，体现骗子得意洋洋的样子。学生们在伴奏下学习唱歌。歌曲的后半部分是学唱完整连贯，模仿骗子得意洋洋的样子。听完这个和音乐，你可以感受一下牧师的感受。

播放歌曲《四生十世》宋斯改编自《聊天波尔卡》。它的旋律起伏和大休止符被频繁使用。这是为了反映部长在织机前看不到任何东西时的恐慌和焦虑。用扇子来带动旋律。学伴奏，学唱歌，学唱歌，第五师。为了不被认为是愚蠢和疏忽，部长假装看到了最漂亮的布和报告。财务分析报告模板。财务分析报告模板。企业财务分析报告。公司财务分析报告模板。皇上奏完曲子后，五师皇听了大臣的报告，大喜过望，赏了骗子。歌颂唱起了歌六学唱第七师这么热闹的场面，却落下了孩子的一句话，他没有穿衣服，皇上也不能装作焦急，当场晕倒，一场自欺欺人的闹剧结束，播放歌曲七 2 分段听音乐，教学生分段唱歌 3 组织学生表演，加深理解，培养学生的表演能力和良好的心理素质 四课堂总结 今天我和大家一起学习综艺表演《皇帝的新装》 皇帝在此 一整天崇尚虚荣的官民说谎，却是一个坦率的孩子将丑闻暴露在光天化日之下。真善美应该是社会的主流，永远是永恒的真理，希望你以后不要。爱虚荣，必须实事求是地学习，知之为知，不知为不知