广场舞动醉人歌课型新授课时2-1教学目标

课题7.广场舞动醉人歌课型新培训时2-1教 学目 标1、知识目标：学会插入音乐、控制播放的方式。2、能力目标：通过分组讨论跟彼此交流，了解音乐在数字故事中的作用，并可为自己构思的数字故事添加合适的戏剧。3、情感（德育）目标：通过创作爷爷、奶奶的数字故事，了解它们的业余生活，提高审美情操，感受音乐品味，初步提升用音乐表达信息的能力。重难点学会插入音乐、控制播放的方式教学方法情景法、讨论法、任务驱动法教 具计算机网络学校、PPT预 设 教 学 过 程一、导入每至下午以及夜间五年级信息技术教案下册 表格式，小区、广场、公园，到处都可以看见跳广场舞的奶奶奶奶们的身影。这节课我们用PPT来讲讲奶奶和戏剧的独白。二、活动探究：音乐起舞秀美丽背景音乐通常是一种无人声的纯音乐,经常用在影片、动画、故事讲述中,主要用于体现故事情境,增强感情抒发。根据故事情节,配上适合的背景音乐,可以使静止的场景焕发出超强的朝气和魅力,让故事更有感染力。给父亲的广场舞故事加上配乐吧,那样虽然可以增加跳舞的氛围,还可以使舞姿显得非常优美!（一）自主制作PPT活动指导：1.打开需要插入音乐的幻灯片(通常在第1张幻灯片中插入)。 2.单击“插入/媒体/音频PC机上的音频”,插入音乐。 3.在音频软件中,单击“播放/音频样式/在后台播放”。 4.按 Shift+F5,测试播放效果。（二）小组内分享作品（三）师生评价鼓励教师评价：1.选择什么样的音乐很重要，如果不符合故事内容，还不如不加。2.插入的音乐可以按照情形适当选择适合的个别，进行音乐的裁剪。三、小结优美的音乐可帮人力量，让人沉醉和憧憬。将故事跟戏剧结合，不仅可给读者打造和谐、宽松的环境五年级信息技术教案下册 表格式，也可以渲染故事意境，引导观众尽快步入故事情节、加深对故事的理解。板书设计7.广场舞动醉人歌乐曲起舞秀美丽课后反思