新人教版二年级数学上册表格式教案教学重难点
1、每课的本讲都设计了代数表格作为主要教学内容,表格的形式形象生动,新课展开与回顾的时候很容易就能建立起知识与知识的联系。
2、题型虽有各种,但都是考查基础知识和基本概念的题型,并没有出现难题。
3、用“语言”解题,不直接计算,避免了“套公式”“思维套死”等现象,易于学生理解。
教学目标:
1、从小学奥数,积攒了很多学数学的经验,能够熟练掌握基本的数学方法新人教版二年级数学上册表格式教案,增强了数学思维能力。
2、掌握最基本的数学知识与数量关系,能做到三会一算,精准计算。
教学过程:
一)导入新课教师准备二年级的数学基础知识复习。
二)第一节课学习数学分类表格,教师上课展示表格和答疑。
三)第二节课主要学习5种经典的数学题型,学习前4种,学习后面的16种,教师提出问题并解答。
四)第三节课分组合作新人教版二年级数学上册表格式教案,强化连贯性和紧迫性。
活动提纲:
一、选一位同学同组作业。
二、由8名同学组成小组作业。
三、连贯性。
四、紧迫性。
五、哪一个小组回答对了,哪一个小组得到奖励。
6、学完第四节课,并通过小测验,学生对内容结构已经很熟悉,教师鼓励学生自由探究,找出问题的解决办法。同时,也要培养学生合作探究、问题解决的习惯。
五)对本节课的学习内容总结,详细描述哪一类的题型最多。
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新人教版二年级数学上册表格式教案教学重难点:一)导入新课教师准备二年级的数学基础知识复习。二)第一节课学习数学分类表格,教师上课展示表格和答疑。三)第二节课主要学习5种经典的数学题型,学习前4种,学习后面的16种,教师提出问题并解答。6、学完第四节课,并通过小测验,学生对内容结构已经很熟悉,教师鼓励学生自由探究,找出问题的解决办法。五)对本节课的学习内容总结,详细描述哪一类的题型最多。
我去你能在恶心我吗