教师资格证石壕吏表格式教案书写要点及注意事项！

石壕吏表格式教案书写要点表格式报告材料范文书写要点表格式报告应用不固定，可以结合某项工作，整合成某一个表格，也可以将多项任务整合成一个工作的表格，可以根据需要进行编写。接下来，小编将此表格式报告的书写要点进行了总结分析，供大家参考。

一、撰写表格内容工作总结表格应标明撰写日期、工作内容、结论与建议等具体信息。

二、撰写表格表头：应写明题目、姓名、单位、年月日、参加者名单，可以用括号括起来。

三、表格写作注意事项

1、事前准备工作认真的阅读已经编写好的报告材料，吸取教训，完善书写内容和格式，尽量使表格内容规范化、专业化，结构清晰、内容完整。

2、多层次表格

1)在写作第一层表格时，报告的详细程度要达到写成课本。

2)在写作第二层表格时，需要注意事情的重要性排序、事件或群体的次序，基层实施、转化关系，因而对本层次的写作起到次序性、引导性作用。

3)在写作第三层表格时石壕吏表格式教案，按时间顺序，先写以前在干什么、着手办理的事件，然后才能是新发现、新收获等新状况。

四、书写格式书写要点教师的文章要切合课题，既要响应了教学要求，还要明确其文章与教学有关联性，不局限于作文章评论，按照以下的格式去撰写：第一层报告——单位介绍、概述事情的重要性、意义、以前发生过的范围、进展及取得的成绩、做法或制度要点。第二层报告——突出重点，并形成思想碰撞。

主要包括：

1）成绩，解决了什么问题、取得了什么样的成绩。

2）教学观察，找到问题的本质。

3）学生的表现，进一步印证、评价学生成绩提高的原因和方法。

4）教师与学生的互动，为学生提供多元化学习机会。

5）提出转化方法，以达到所要达到的成绩。

6）在讲评批评过程中，让学生评价学生的好坏，并借助学生表达评价结果、做出奖惩结果。第三层报告——结论。要写好文章的总论点、中论点和分论点。注意语言用典雅、易理解的词语，便于表达。

而且要注意以下几点：

1）在概括概括方面要简练精练。总论点要达到多层次石壕吏表格式教案，并有比较明确的分论点。常用的词语有：“带动”、“推动”、“激发”、“鼓励”、“引导”、“教育”、“教学”、“引导”、“启发”、“熏陶”、“启发”、“实践”、“引发”、“提高”、“促进”、“责任”、“增进”、“帮助”、“指导”、“促进”、“激发”、“完善”、“促进”、“促进”、“改进”、“改进”、“专项”、“教学”、“教育”、“教学评价”、“教育教学实践”、“教育思想”、“教育实践”、“启发”、“引导”、“指导”、“教育教学”、“思想教育”、。