标准的教案格式是这样的：【3分钟准备时间】

标准的教案格式是这样的：【开场白】请大家看看我的演讲稿。【3分钟准备时间】我是从今天起今天讲一堂课，接下来大家请欣赏我的演讲。【互动模式】我们需要大家提意见和看法，这样可以更好的为我们下面的活动做前期的铺垫。【首先演讲重点】我现在把大家现在提的问题逐个做分析，然后跟大家一一列举解决方案，请大家今天认真听一下，并给我提出反馈意见，在接下来的活动中改进这些问题。

【然后引出活动目的】这是根据我们的活动主题来介绍的，我今天想做一堂课学生们跟我去旅游，或者是考试完当天有兴趣的同学可以到教室旁边让我给他讲解。【教室里有非常多非常多的同学，大家都非常想做演讲，而且在自己的岗位上也是做的不好标准的教案格式，想提升一下自己的工作能力，或者跟自己学的专业有关，实际上我觉得是有好多年演讲基础的，我发现我现在讲得很差，而且感觉课堂气氛也不是很好，我的演讲能力比较差。

我每次写活动演讲稿都要给我很多素材的，我发现平时大家还是很积极的，虽然现在不是很擅长说话，但是我在这里会对大家进行现场语言练习，大家一定要去做，才能有效果。】【让大家一边倾听我演讲，一边发表意见，不然到时候大家录音试听一下就没有热情了，同时我也会整理很多素材哦】【考试完后有兴趣的同学到教室旁边让我给他讲解】我发现现在有很多同学在这方面比较欠缺，这个能力比较差，当有同学在这个上面提问的时候，我总是会看着他，他这种提问过于艰难了，而且我不太知道该怎么给他讲解。

我想考试完后，大家就可以提这种自己提问的这种意见，他的技巧提升了，才能更好的听讲。【教室里有非常多的同学，大家都非常想做演讲，而且在自己的岗位上也是做得不好，想提升一下自己的工作能力，或者跟自己学的专业有关，实际上我觉得是有好多年演讲基础的，我发现我现在讲得很差，而且感觉课堂气氛也不是很好，我的演讲能力比较差。

我每次写活动演讲稿都要给我很多素材的，我发现平时大家还是很积极的，虽然现在不是很擅长说话，但是我在这里会对大家进行现场语言练习标准的教案格式，大家一定要去做，才能有效果。】【让大家一边倾听我演讲，一边发表意见，不然到时候大家录音试听一下就没有热情了，同时我也会整理很多素材哦】我发现现在有很多同学在这方面比较欠缺，这个能力比较差，当有同学在这个上面提问的时候，我总是会看着他，他这种提问过于艰难了，而且我不太知道该怎么给他讲解。

我想考试完后，大家就可以提这种自己提问的这种意见，他的技巧提升了，才能更好的听讲。【教室里有非常多的同学，大家都非常想做演讲，