教师示范三角折剪方法,幼儿废纸乱扔剪下废纸
活动目标:
1.初步学习三角折剪的方式进行剪纸。
2.能在未折好的纸上画下百合花的一半图案,并剪下图形。
3.提高动手能力,感受剪纸活动的乐趣。
4.会用他们大胆地进行戏剧表现与成就,喜欢装饰。
活动重难点:
初步学习三角折剪的方式进行剪纸。
能在已折好的纸上画下百合花的一半图案,并剪下图形。
活动准备:
各种百合花的照片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的方法图。
活动过程:
一、欣赏各种各样的百合花
1.小朋友,你喜欢百合花吗?你见到的百合花是哪个样子的?是哪些颜色的?
2.出示各种形状的百合花图片,引导幼儿观察、了解百合花的形态跟色彩。
3.图片里的百合花长的哪些样子?是哪个颜色的呀?
4.教师小结:百合花的色彩有各种各样的,有白百合、粉红色的百合花、红色的百合花、黄色的百合花等。
5.今天我们班要开一个百合花店,你们愿意用彩纸来为花店来做一些百合花吗?
二、欣赏范作,初步知道三角折剪
1.出示教师未剪好的百合花,你们看,它跟我们今天见到的百合花有哪些不一样?是如何做起来的?
2.教师介绍操作材料,讲解制作方法。
3.教师示范三角折剪的技巧,边示范边出示步骤图,引导幼儿了解三角折剪的方式。
4.教师示范在折好的纸上画下百合花的纹样并剪下图形,引导幼儿了解百合花的形态。
三、幼儿操作
1.教师提操作规定:提醒幼儿不乱扔废纸,将剪下的废纸扔进垃圾桶。
2.幼儿操作,教师观察指导。
3.帮助有困难的幼儿进行制作。
4.指导幼儿三角折剪的'方法:先把纸对折,然后沿着中点,将纸的两侧依次朝里折,折出来时应确保两边重合。
四、展示与评价
1.引导幼儿将剪好的百合花布置在黑板上,互相欣赏与评价。
2.小朋友,看到这么多的百合花,你心中感到怎么样?我们的花店可以开张咯!
3.请部分幼儿进行评判,说一说自己偏爱哪一朵百合花折纸百合花教案格式,为什么。
活动反思:
本次活动是一次剪纸活动,活动的重点是学习三角折剪的方式进行剪纸。活动过程中,有很多幼儿没有掌握折的方式,还有些幼儿不会画百合花的形态,出现了一些弊端,因此整节课出来,大部分幼儿都还没有学会如何做百合花,最后,只有部分几个能力强的幼儿完成了作品。分析原因:课上我的讲解不够完善、没有很好地使幼儿理解,此外,由于第一次接触三角折剪,比较陌生,因此,在区角活动中还需再次对幼儿进行针对性的指导。
小百科:百合花用来观赏,尤以英国及台湾输出的花卉好看。百合花的球茎含丰富淀粉质,部分更能成为水果食用折纸百合花教案格式,在中国,食用百合具有古老的历史,而且中医认为百合性微寒平,具有清热解毒,清火,宁心安神的功用,花鳞状茎均可入药,是一种药食兼用的植物。
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