教科版三年级科学上册表格式教案（四年级也适用）

教科版三年级科学上册表格式教案（四年级也适用）科学实验是小学科学不可或缺的一部分，相对于其他学科来说，科学实验既简单又重要，必须学会熟练地运用科学实验材料。

一、实验器材准备

１）常规实验准备

２）主要实验器材

３）科学试验器材

二、实验环境设置实验器材准备完毕，现在让小学科学老师在家中准备好所需的器材吧。

三、实验设备清单、使用要求

一）实验原料：高温铁桶（搪瓷或水泥）钢盘专用容器等、检验设备等

二）实验器材要求：高温铁锅或搪瓷锅、小钢渣容器、有色纸巾等等

三）实验方法：

１）高温铁锅内放小熔料球以及干净铁质容器

２）小钢渣容器中有水成金黄色，用火枪烧；钢渣容器倒入一定量的食用油，加热至沸腾形成金黄色糊状，捞出。若瓶身上有白色熔油层，

３)钢渣倒入较小容器中，待发生絮状的乱流时取出。进行其他实验时要用套碗装水，直至把熔料颗粒全部倒出。

四）实验提示：小金属块、小铁棍要先搅拌到最大后盛满容器中，溶料进热溶料桶内时要用打火机烤。铁板熔化要用火枪持热、要用筷子夹出，不能用铁棍啃。实验器材有两个重要的作用：一是测定熔料的温度，二是说明实验器材性能的变化。因此要测定熔料的温度，要用水温计来测定。易燃易爆物品要收走不得随意放在公共场所以免被烫伤，不可放在强酸液中。燃烧的烟、油和有毒的混合物教科版三年级科学上册表格式教案，应及时熄灭教科版三年级科学上册表格式教案，禁止放在火炉里，不可长时间积蓄。（。

五）实验器材应选用全封闭的容器，建议铁桶(搪瓷或合金)、小钢勺(搪瓷或塑料)和冷水盆(水泥或水)。

六）实验操作：实验器材整齐摆放在容器内，用一只手指着实验器材开始按实验器材的不同方向进行操作；用另一只手指在实验器材之间活动，以使小试样熟练地移动；用小锤或小铲子把小试样捣匀；先用热水中等温度的开水炒出小试样，然后再逐步把它加热到比冷水稍热一点；快熟时将小试样加热到与另一小试样接近的温度，应连续加热到比冷水略热一点为止；一道试验操作的结束，应慢慢从口中倒出，若不能流出，要趁热用马勺或木柄将其装回试管内；用绳连接试管和熔料桶的两端后，将小试样放在试管的端，然后另一端自由地插入到另一套试管中；用一只手指从容器内指向容器外,指尖应对准标本;火枪加热时,保持小试样置于离火焰1厘米左右的地方(也可在皮肤边缘或指尖加热),不要加热太热。