第二册信息技术教案段落格式的调整课题(北京版)

（北京版）第二册信息技术教案 段落格式的调整课题10 段落格式的调整课时1课型新授教学目标：掌握设置段落格式的方式；学会使用格式刷快速复制段落格式；学会添加项目符号教学重点：学会修改段落格式的常见方式 教学难点： 掌握段落格式的详细设定方式

教学过程教学环节教学意图

教师活动

学生活动参考时间引入为了让文章看上去更规范教案格式 空表，就要对其中的语句格式进行一些微调。新授学会设置训练合适的基本原则例：设置对齐方法1 光标移动至标题文字所在行2 单击“格式”工具栏中的“居中”按钮，标题文字移至整行的中心位置例：设置段落缩进1 选中要修改格式的语句2 单击“格式”菜单，选择“段落”项，弹出“段落”对话框3 在“缩进”栏中，选择首行缩进的单位为“格”，缩进的数值为“2”4 单击“确定”按钮，选中的词句首行自动缩进两个汉字的位置例：设置段间距和行长度1 选中第二段文字2 打开“段落”对话框将文字分别修改为“左齐”“右齐”“匀齐”“全匀齐”看看那些段落对齐方法的效果将文章的第二段设置为段首空出两个汉字的位置3 在“间距”栏中教案格式 空表，选择段前间距的单位为“毫米”，间距的数值为“8”4 单击“确定”按钮使第二段的段前空出8毫米的距离将第二段没的行长度缩短至6毫米学会使用格式刷快速复制段落格式例：1 选中未修改好格式的第二段文字2 单击“格式刷”按钮，3 选中需要应用格式的第一的文字，完成格式的应用将文章的其它词句，用格式刷复制文字格式和句子格式学会添加项目符号例：1 将光标移进第二段文字中2 单击“格式”工具栏中的“项目符号和编号”按钮，首行出现了“■”项目符号3 将光标移动至该段第一个分号右边，按回车键，光标后的文字将另起一个段落，并在段首自动添加“■”项目符号把《一专多能的好伙伴》中，表功能的文字分行并添加项目符号练习1 按规定修改《唐诗赏析》的格式2 整理出一份作品记录集，如：板书设计：教学札记：