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1、行性。ltgtamamamamamamamam使试验教材具有变革实用,开放的特征。ltgtamamamamamamamam另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国物理教育的优良传统,使教材具有基础性,丰富性和发展性。ltgtamamamamamamamam二、教材分析:这册教材涵盖以下的内容:四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的含义和性质;三角形;小数的
2、的可行性。ltgtamamamamamamamam使试验教材具有变革实用,开放的特征。ltgtamamamamamamamam另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国物理教育的优良传统,使教材具有基础性,丰富性和发展性。ltgtamamamamamamamam二、教材分析:这册教材涵盖以下的内容:四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的含义和性质;三角形;小
3、析本班学生有人,学生基础较认真,思想品德较好,学习能力较强,学习习惯较差,但也存在不平衡性,有些学生学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以在课堂中应重视发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的素养,发展智力。ltgtamamamamamamamam适当开展英语课外活动,以拓展知识面,提高思维能力,不断增强学生能力。ltgtamamamamamam
4、法跟减法;统计;数学广角等。ltgtamamamamamamamam本册丛书的课堂目标是让学员:、理解小数的涵义和性急,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动造成小数大小差异的规律,掌握小数的乘法跟加法。ltgtamamamamamamamam、掌握四混合运算的运算次序,会进行简略的整数四则混合运算;探索和理解减法和加法的运算定律音乐教案格式,会应用他们进行一些简便运算,进一步提升计算能力。lt
5、amam特别是教师在低年级,中高一养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。ltgtamamamamamamamam所以说,四年级是最关键的一个学年。ltgtamamamamamamamam二、教材基本结构本册丛书仍以专题方式组织内容:导语,课例(精读课文,略读课文,思考练习,阅读链接,资料袋),词语盘点,语文园地(口语交际,习作,我的看到,日积月累,展示台或词语故事等)。ltgtamamam
6、mam合作研究(自学指导):默读课文,边读边想,课文按照什么顺序说出了钱塘江大潮的怪异,雄伟,壮观?我明白课本记叙的是一次的景象,作者根据潮来前,,的顺序写出了钱塘江大潮的独特,雄伟,壮观。ltgtamamamamamamamam当堂训练(拓展训练):正确读写下面的句子。ltgtamamamamamamamam宽阔笼罩薄雾昂首东望风平浪静水天相接横贯江面依旧恢复沸腾齐头并进若隐若现漫天卷地风号浪吼奉母中心校
7、eacher’sofficegardenliarycanteen、拼一拼,写一写comuterboardfanslightThisismycomuterThatisyourcomuter、听录音,跟读课文,与小组内朋友互相评读,看一看,比一比,谁读得好合作探究我可流利朗读“Let’stalk”和“Readandwrite”的对话。ltgtamamamamamamamam)自由读。ltgtamamamamam
8、ltgtamamam伟,壮观。ltgtamamamamamamamam重点:把课本读准确,读通顺,读流利。ltgtamamamamamamamam难点:知道课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的独特,雄伟,壮观。ltgtamamamamamamamam自主学习(自学指导):朗读短文,把字词读准,语句读通顺,读流利;圈画出字词,生词,读一读,并想办法记一记;借助上下文理解字词意思。ltgtamamamamamam
9、amamamamam三、教学目标本册通过精美的选文,在语言学习过程的磨炼和感染中,培养教师丰富的感情,积极的一生态度跟正确价值观。ltgtamamamamamamamam在识字写字,课文阅读教学音乐教案格式,口语交际,作文,综合性学习等学习跟活动中,达到中年级的上阶段教学目标。ltgtamamamamamamamam本册学习应超过的主要目标:认字个,会写,养成主动识字的习惯。ltgtamamamamamamnround
10、amam二、全册教材分析这一册教材包括以下一些内容:大数的了解,三位数乘两位数,除数是两位数的乘法,角的度量,平行四边形和方形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。ltgtamamamamamamamam大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的乘法,角的度量,以及垂直四边形和方形的认识是本册丛书的重点教学内容。ltgtamamamamamamamam教材观、教学观和学习观,同时注意所采取举措的
11、mamam)小组长或推荐优秀学员领读。ltgtamamamamamamamam)分角色表演对话。ltgtamamamamamamamam)其他模式。ltgtamamamamamamamam我会按照Let’slay中图示,设计对话,进行训练。ltgtamamamamamamamam课堂测试ltgtamamamamamam为此,我将仔细确保以下几方面工作:ltgtamamamamamamamam一、学生学习情况
12、数的加法和乘法;统计;数学广角等。ltgtamamamamamamamam本册丛书的课堂目标是让学员:、理解小数的涵义和性急,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动造成小数大小差异的规律,掌握小数的乘法跟加法。ltgtamamamamamamamam、掌握四混合运算的运算次序,会进行简略的整数四则混合运算;探索和理解减法和加法的运算定律,会应用他们进行一些简便运算,进一步提升计算能力
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