教案格式表格下载，我以上一个月高中理化生教案

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要看你上的什么学校，不同的学校教育理念不同，但是形式上基本上是这样，首先最重要的就是设计一个简洁合理有趣的课程结构，让学生能够好好的去听，好好的去写，好好的记。然后就是对于教学设计的有关知识要全面了解，对于学生的有关素质要有较为全面的了解。在平时教学中多与学生交流，针对不同的学生要不同的对待。最后就是平时要多多锻炼自己的教学技巧，多锻炼自己的口才。

如果是大学的就是好好听讲，如果是中学的就是课堂上多说多问教案格式 表格下载，因为中学的老师讲的东西太多，不仅自己讲的东西多，还要复习上课内容教案格式 表格下载，你可以跟讲课的老师请教请教。老师不讲你就多向他学习。

以高中理化生为例:1.有想过举一反三吗？2.有准备有亮点吗？3.有把握让你讲课的人达到流利思考吗？4.有准备有层次吗？总的来说，口语化非常重要。不仅自己要先锻炼自己的口语化能力，并且要学会抓住思维的漏洞。有兴趣可以看看我公众号:葡萄理科教学研究，里面有对比文章，文笔好的可以关注一下。

谢邀作为一个普通老师，每天面对数不尽的学生以及他们教过的课程。有些是上课时候发现他不会，有些是下课时候发现他不会，有些是有什么需要针对性的问题，有些是上课不会导致课程乱讲以及某些知识点讲解错误等等情况所以一些老师会经常纠结我要怎么讲他才能听得懂，他为什么不会听得懂等等问题。刚开始刚学的时候，我也是绞尽脑汁解决每一个问题的。

之前自己用了一个星期的时间备课，也算是总结出来一些自己的方法。下面是我每天教学的日程，帮助题主在开始上课时做到心中有数。需要明确的是，作为一个老师，听到什么讲，做到什么该，不要被专业知识和思维的局限所局限，否则容易出现自己认为是教得好的知识点，其实很多地方是讲得不好的情况。先说说备课的方法。1.不看教材，只听录音。

录音肯定比看教材省时省力，大家要自己权衡利弊啊。网上基本都有，基本上都非常简单。2.阅读全文。这个可以在听过录音后根据课文情况结合教材内容和知识点，顺着写思维导图。这样既可以和课文一起掌握，又可以拓展思维，比单纯的听录音，好处是容易复习。然后就是着重在笔记上下功夫。当遇到讲不出来的地方或者自己卡在某一知识点时，拿出笔记本写下来，这样一来，即使讲不出来，也可以抓住重点。

下面就结合一下自己备课的一些方法，以大学的思维方式教学生。首先是提问。有时候学生自己不能很好的去明白某个知识点，就可以去让他提问，进。