2018年春季新部编版二年级下册语文教学计划教学进度表

2018年春季新部编版二年级下册语文课堂计划教学进度表一、教材简析：新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册丛书安排课文25篇。教材以专题组织单元，以融合的形式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与季节的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养幼儿的爱心；识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第 8～11课为“童话篇”，意在培养教师热爱生活的感情；第 12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到难题要开动脑筋思考解决难题的方法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学员学习优秀品质，感悟做人的道理；让教师关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学员学习优秀质量，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让师生知道历史故事二年级语文下册表格式教案，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本丛书新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的山雀》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。

口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。每组课文包括导言、4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各个别相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样二年级语文下册表格式教案，富有趣味，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对教师进行朗诵、背诵、复述、口语交际等练习。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课本的默读和短语的理解。从学生的长远发展来看，词语的累积运用、口语表达能力的培养、引导学生看到、探究、解决难题也是课堂重点。难点是识字、写字和课本的跟读。二、教学目的跟要求：1、认字450个，写字250个。2、学习音序查字法。帮助学员学会无法按照需要选取查字典的方式。3、.掌握字的间架结构跟书写规则。4、.继续培养阅读的兴趣，培养一直阅读的习惯。在“自检”中，学生应自查、互查，交流阅读感受5、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情景，使学生愿意写，有东西能写。练习写请假条、个人启事等实用便条。三、教学机制：1、注重语文和观念品德合科课堂，要借助语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练跟思想品德教育融为一体。

思想品德教育，要按照每篇短文的内容跟课堂目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学员养成良好的行为习惯。2、重视识字教学，要教给教师识字原则。重视形近字、同音字的非常，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言跟书面语言的利用中把握所学的字词。3、阅读教学应锻炼学生进而学会阅读，培养阅读素养。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言跟认知。课堂上应有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始练习朗读。重视字词句的练习，要把字的教学放在词跟句的课堂之中，让学员在语言环境中学习字词。词句教学要抓重点、难点，为学生设定构想的路子，训练学员逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。4、听说训练应在教师的语言实践中进行。给学生创造诸多听话、说话的机会，激发学生听说的梦想，保证训练时间，坚持大面积训练，及时改正语病，让全班学生都有训练唱歌的机会。四、教学进度安排周次日期教学内容完成状况一1.10—2.24识字1、神州谣2、传统节日 3、“贝”的故事4、中国美食口语交际：长大之后做什么语文园地三二3.5—3.91、古诗二首2、找春天3、开满鲜花的小路三3.12—3.16口语交际：注意说话的语气语文园地一幸福读书吧 4、邓小爷爷植树 5、雷锋叔叔，你在那里四3.19—3.236、千人糕 7、一匹出色的马 语文园地二五3.26—3.308、彩色的梦9、枫树上的喜鹊 10、沙滩上的童话六4.2—4.611、我是一只小虫子 语文园地四 12、寓言二则七4.9—4.1313、画杨桃 14、小马过河口语交际:图书阅览公约八4.16—4.20语文园地五 半期考试九4.23—4.2715、古诗二首16、雷雨十5.1—5.517、要是你在野外迷了路 18、太空生活趣事多十一5.8—5.12语文园地六 19、大象的耳朵 20、大象的耳朵十二5.15—5.1921、蜘蛛开店 22、青蛙卖泥塘十三5.22—5.26语文园地七 23、祖先的摇篮十四5.29—6.224、当世界年龄还小的时候 25、羿射九日十五6.5—6.9口语交际：推荐一部动画片语文园地八十六6.12—6.16期末总复习十七6.19—6.23期末总复习十八6.26—6.30期末考试十九7.3—7.7质量分析、上交材料