【语文】二年级语文上册表格式教案及教学计划

二年级语文上册表格式教案四首先呈上上册教学计划

1、教学目标【知识与技能】二年级语文主要学习词汇、音调、字词古今异义、句型概念、修辞手法及文化常识【过程与方法】二年级语文需要掌握音节特征、造字法、数字几何含义等常识。【情感态度价值观】激发学生爱劳动、爱生活、爱好美文的情感，树立正确的三观，掌握坚持劳动的重要性和必要性；收获珍贵的人生体验，在实践中积累成功经验。

【课外延伸】通过学习平仄、音调、声调的含义二年级语文上册表格式教案，了解拼音对古诗词的鉴赏作用；通过学习字词古今异义的解释，扩大自己的词汇量；通过学习一些常用的修辞手法和句型，掌握修辞手法的应用效果。【教学重点】通过学习音节特征、造字法、数字几何含义、句型概念、常识、字词古今异义、句型几何含义等常识知识掌握教材内容；通过掌握学习平仄、音调、声调等语言基本知识和写作常识，掌握古诗文鉴赏和应用等；通过掌握音节、造字法、字词古今异义、修辞手法和句型几何含义等常识知识掌握文言文知识。

【教学难点】通过学习篇章特征、篇章结构、惯用表达方式、常用造字法、数字几何含义、句型几何含义等常识知识，掌握古诗文鉴赏和应用等；通过掌握古诗文鉴赏和应用等，掌握语言基本知识和语言表达能力。

2、教学过程

一)情感态度教学设计初步“情感态度：激发学生爱劳动、爱生活、爱好美文的情感二年级语文上册表格式教案，树立正确的三观”。

二)生字教学1.初步情感态度养成：需要家长手把手地引导掌握汉字。2.基础生字教学：辨识文言字词。3.小学生字拼读：认读拼音；学习拼音拼写汉字；学习写汉字（动作大小轻重）。4.学习篇章结构、重点段落、题目等，学习情感态度教学。5.学生的表现：在助教的正确引导下，认真认识课本学过的生字词，自觉按教师的要求完成教学任务。(。

三)阅读教学1.以场景教学为主，引导小学生区分文言与白话内容。2.学生选择阅读内容，了解课文的格局脉络。3.带领学生学习完成选择性阅读。4.指导学生学习掌握抓住文章中心思想和句子结构，运用多种方法对文章进行阅读，把握文章主旨，学会分析阅读材料。5.分析每篇文章的词句大意。6.分析文章的结构、词句的语言特征、文章的意象等。

7.分析文章中的字词用法。8.学习细读文章，领会概括文章的内容主旨的方法。9.学习图文结合阅读方法，理解文章内容。10.按文章类型提出问题并进行答题训练。11.引导学生做简单的赏析评价，初步掌握美文的表现手法。12.引导学生通过全面训练来完成中考中的阅读理解题。