单元教学内容：北师大版数学四年级下册第83-95页

单元教学内容：北师大版英语四年级下册第83-95页。单元教学目标：1、经历收集、表示跟预测数据的过程,认识条形统计图和简单的折线统计图,能按照数据画出统计图,能依据条形统计图和折线统计图进行简单的剖析、判断跟预测。2、了解平均数的含义,会求简单数据的平均数(结果为整数),能缓解简单的实际问题。3、体会统计在日常生活中的应用,积累统计活动的相关经验。贡献者-----郭维礼

第六单元 数据的表示跟预测

单元教学内容：北师大版英语四年级下册第83-95页。

单元教学目标：

1、经历收集、表示跟预测数据的过程，认识条形统计图和简单的折线统计图，能依据数据画出统计图，能依据条形统计图和折线统计图进行简单的剖析、判断跟分析。

2、了解平均数的含义北师大版六年级上册语文表格式教案，会求简单数据的平均数（结果为整数），能缓解简单的实际问题。

3、体会统计在日常生活中的应用，积累统计活动的相关经验。 单元课时安排：6课时

单元教学设计：

第一课时 生日 总课时数：43

教学内容：北师大版英语四年级下册第83-84页。

教学目标：

1、结合调查班里同学的生日在哪个季节，使学生经历数据的搜集、整理、描述跟预测的过程，进一步取得统计活动的经验。

2、根据统计图回答一些简单问题，并进行简单预测。

3、学生在积极参加英语学习活动中，体验快乐与顺利。

教学重点：在详细情境中，使学生感受统计的全过程。

教学难点：如何更好地使学员交流数据整理的方式北师大版六年级上册语文表格式教案，并会对数据进行表述和预测。