【教师招聘】幼儿园中班礼仪教案:学礼貌用语

《介入礼仪》教案 -

______ 活动目标: 1、观察并学习尊重和分享的行为,懂得同伴之间应相互尊重和分享; 2、初步懂得为别人着想,体验谦让和分享所带给的真谛. 活动准备: 1、故事图片“山羊过桥”;2、欢快的音乐;3、平衡木一个;4、幼儿自制的年画窗花和...

介入礼仪教案大班

______ 新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的教案格式幼儿园,因此学生在备课时应按照所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生即将掌握了,哪些知识还没有完全掌握,确定必须和学生补什么知识漏洞,课始安排哪些温习内容,新授选择哪个学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水准,只有这种,我们在备课、上课时才会有的放矢.

小班《加入礼仪》教案 -

______ 一、自我介绍 1、 同学们好,听到要来这儿上课的这消息你们什么心情?(生答——很期待) 为什么啊?(生答——第一次到这样大的学校里上课,第一次有这么多的同学听课.) 那他们想知道老师在课前是哪个心情吗?——老师也很兴奋,...

幼儿园礼仪教育请求帮助礼貌用语教案 -

______ 幼儿园中班礼仪教案:学礼貌用语 一、活动目标 1、通过活动使儿童学会正确使用礼貌用语. 2、教育儿童应从小养成有礼貌的好习惯. 二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程: 1、导入 师:带动跳...

幼儿园大班《遇意外》礼仪教案 -

______ 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄清楚,读懂参考教学教材很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有课堂思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学思路与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

幼儿园《轻轻礼仪教案》

______ 幼儿园礼仪教案有益的学习心得: 知道打扰他人说话不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰. 准备: 情境表演三个. 活动与指导: 1.教师介绍剧情出现的背景引发儿童参加活动的兴趣.内容:自从这次,小猴挨了父亲的指责,又受到小朋友...

幼儿园礼仪教案同伴交流要和气 -

______ 中班礼仪教案《友好相处朋友多》 活动目标: 1.学习初步的相处技能及与同伴友好和睦相处的方式. 2.体验与同学、同伴彼此关心和互相帮助带来的开心. 活动打算: 经验准备:请幼儿课前收集有关＂我跟好朋友友好相处＂的独白,以图画或...

幼儿园大班做客和待客教案及反思 -

______ 设计背景 我看到有段时间我们给的幼儿在礼貌方面有所欠缺,所以就设计了一节礼貌方面的课程.活动目标1 让儿童熟悉儿歌,并学习该文中所应学习的生字.2 了解一些简洁的礼貌用语,与待客之道.活动过程1 幼儿律动:客人来.2 教师:...

幼儿大班礼仪教案有什么 -

______ 幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 教师:屈教授 活动目标: 1、让儿童了解公共场所的一些基本规则. 2、能根据正确的礼仪规定做事情,养成良好的行为习惯. 活动准备: 图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上玩耍;和人家...

幼儿园小班礼仪教案有什么? -

______ 设计意图 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人跟事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人教案格式幼儿园,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年纪和心得的局限,如何进行角色...